 | Ирина Краснова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
 |
|
Конспект подгруппового логопедического занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР . Тема: Перелетные птицы. Дата:_________ Место: город Лодейное Поле. МКДОУ №4 «Катюша». Группа №8 «Капитошки». Цель: Развитие... |
|
Цель: формировать элементарные математические представления у воспитанников в совместной игровой деятельности. Задачи Коррекционно-образовательные: -Закрепить название геометрических фигур ( круг, квадрат, овал, треугольник, прямоугольник) ; выделить их свойства(... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
КОУ ВО «Руднянская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ» Конспект тематического мероприятия «8 Марта – Женский день». Цель: воспитывать любовь и уважение к женщине, к матери. Звучат фанфары. Ведущий 1: Добрый день уважаемые женщины, девушки и девочки. Сегодня все... |
|
Конспект логопедического занятия по развитию речи с применением пескотерапии для детей с ОВЗ «Весна наступила» Особая роль отводится играм с песком, или «песочной терапии». Песок снимает стресс, снижает уровень нервно-психического напряжения, поднимет... |
|
Трудности в коммуникации являются одним из ключевых дефицитов при аутизме. Очень часто взрослые, находящиеся рядом с ребенком с аутизмом, замечают, что он «не слышит», когда к нему обращаются, не реагирует на речь или реагирует только на часть высказывания, не... |
|
Опыт работы на тему « Педагогическая поддержка детей с ОВЗ». Целью психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ является обеспечение оптимального развития ребенка, успешная интеграция в социум. Предметом педагогической поддержки, становится процесс... |
|
Су-джок терапия в работе с детьми ОВЗ Основной формой взаимодействия на ребенка с ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении являются организованные занятия, в которых ведущая роль принадлежит взрослым. Каждый педагог помнит о возрастных особенностях детей, об... |
|
Цель: познакомить детей с историей книги. Формировать представление о том, что такое книга, о значении книги в жизни человека. Задачи: 1. Уметь обращаться с книгой, 2. Расширять кругозор , побуждать к чтению, саморазвитию. Создать условия для развития... |
|
1. Разница между интеграцией и инклюзией При интеграции: • Ребенку обязательно освоить общую образовательную программу • Классы остаются обычными • Для ребенка с ОВЗ организуют дополнительные занятия, персональные консультации и помощь Понятие интеграция охватывает... |
Популярное из нового
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Уникальный праздник, посвященный литературе и книге, отмечается 9 октября – Всероссийский день чтения. Когда-то наша страна была самой читающей страной в мире. Воспитать детей настоящими книголюбами и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по математике и изобразительной деятельности в...
7 октября 2024 в 18:15
«Доброе утро без капризов». Рекомендации для родителей
7 октября 2024 в 18:13
Конспект занятия «Бабушка дедушка» средняя группа
7 октября 2024 в 18:09
Морское математическое-путешествие
7 октября 2024 в 18:07
Стихи для детей дошкольного возраста. «Чистота — залог...
7 октября 2024 в 18:06
МААМ в соцсетях
  |
