 | Максимюк Лилия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литература, чтение. Конспекты занятий
 |
|
Вначале мероприятия ведущий просит ребят отгадать загадки о герое занятия. Эта маленькая пташка Носит серую рубашку, Подбирает быстро крошки И спасается от кошки. ( Ответы детей. Если затрудняются с ответом ведущий помогает. Я не сыч и не кулик, Говорю я... |
 |
Литература, чтение. Конспекты занятий
|
Цель: Формирование представлений детей о характерных признаках весны, через знакомство с художественным произведением. Задачи:- Учить слушать сказки и устанавливать причинно-следственные связи. - Продолжать знакомить детей с жанром художественной литературы... |
|
Цель: Приобщение детей к устному народному творчеству через знакомство со сказкой Задачи: Воспитательные: Воспитывать интерес к сказкам, способствовать созданию эмоционального отклика на увиденное Образовательные: Познакомить детей с новым произведением, учить... |
|
Чтение сказки В. Сутеева «Палочка-выручалочка». Дымковские узоры. Выполнила: Горбова Н. М. Реализация содержания программы в образовательных областях: «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Виды детской деятельности: коммуникативная,... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности средней группы. ( Развитие речи) Чтение сказки А. Н. Толстого «Еж», пересказ по опорным картинкам с театрализацией. Цель: формирование связной речи Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. учить связно,... |
|
Цель: Расширять представления о добром и отзывчивом человеке, используя художественную литературу. Задачи: 1. Учить эмоционально воспринимать художественное произведение, подвести к пониманию нравственного смысла, мотивированной оценке поступков и характеров... |
|
Тема:Чтение рассказа кубанского автора Г. А. Скребицкого «Осень». Цель:формирование у детей навыков составления полных развернутых ответов на вопросы по прослушанному произведению. Программные задачи: Образовательные: - познакомить детей с рассказом Г. А.... |
|
Цель: познакомить детей с новым рассказом Н. Н. Носова Задачи: - учить развитию диалогической речи детей ( умение сравнивать, обобщать, делать выводы, высказывать свою точку зрения) ; - продолжать объяснять ( с опорой на прочитанное произведение) доступные детям... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Оформление приемной группы раннего возраста
27 ноября 2024 в 20:46
Конспект родительского собрания «Готовность детей к...
27 ноября 2024 в 20:46
Конспект ОД по лепке для детей средней группы по сказке Л....
27 ноября 2024 в 20:46
Фотоотчет. Спортивная форма одного цвета
27 ноября 2024 в 20:43
Родительское собрание в старшей группе «Мы за Здоровый...
27 ноября 2024 в 20:40
МААМ в соцсетях
   |
