 | Иван Петелин. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Цель:ознакомление со звуками [ф], [ф’] и буквой Фф. Задачи: Образовательные задачи. Совершенствование навыков звукового анализа и синтеза. Совершенствование навыка чтения слогов и слов с новой буквой Фф. Закрепление представлений о гласных и согласных звуках, их... |
 |
|
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звук [Ш] и буква «Ш» Цель: Познакомить со звуком [Ш] с буквой «Ш». Задачи: 1. Формировать умение определять место звука [Ш] в слове ( в начале, в середине, в конце. 2. Продолжить знакомство с понятиями... |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Задачи: – закрепление навыков звуко-буквенного анализа и синтеза ( продолжать учить выкладывать схемы слов, слова из букв в кассах) ; – продолжать учить дифференцировать понятия «звук», «слог», «слово», «предложение»; – учить складывать слова из слогов; – закреплять... |
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 43» муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым КОНСПЕКТ подгруппового логопедического занятия во 2 классе Тема: Дифференциация звуков и... |
|
Организация непосредственно - образовательной деятельности по развитию речи для детей подготовительной группы по теме: «Подготовка к обучению грамоте: звук и буква Ш» Цель: Создание условий для подготовки детей к обучению грамоте, закреплению лексико-грамматических... |
|
Конспект занятия по обучению по обучению грамоте в подготовительной группе по теме :"Звук и буква А. " ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: В ходе интегрированной образовательной деятельности дети должны: 1) научиться четко артикулировать и произносить звук А; знать характеристику... |
|
Оборудование: атласные ленточки на палочке – 50 см. длиной ( по количеству детей) ; презентация. Ход занятия 1. Упражнения на расслабление по контрасту с напряжением. ( Слайд 1-пустой) - Ребята, примите позу покоя. Руки - на коленях. Успокоились.... |
|
Тема: «Звук [о] и буква «О». ( знакомство) Задачи: • коррекционно-образовательные: - познакомить со звуком [о]; - формировать понятие «звук», «гласный звук»; - уточнить артикуляцию; - учить четко интонировать звук в словах; - учить выделять звук [о] из состава слова... |
|
Цель занятия: Познакомить с буквой и звуком «Ж» Задачи: Образовательные: • Познакомить детей с новой буквой «Ж» • закреплять правила написания большой буквы • совершенствовать навык звуко-буквенного анализа и чтения • закреплять умения соотносить изученный звук с... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие наглядно-образнато мышления детей страршего...
11 октября 2024 в 22:13
Как родители могут определить, что их ребенок страдает...
11 октября 2024 в 22:12
Фотоотчёт о проведении Дня Каши во второй младшей группе
11 октября 2024 в 21:55
Понятие и характеристики аутизма
11 октября 2024 в 21:55
«Дидактическая игра по ФЭМП: «Угости зайчика морковкой»»
11 октября 2024 в 21:34
МААМ в соцсетях
  |
