 | Елена Владимировна Фирсова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда
|
1. Парад профессий. На интерактивной доске показ слайдов какой профессии принадлежит: Кисть. Краски( художник) Каска, шланг, вода. ( пожарный) Сцена, роль, грим. ( артист) Прилавок, весы, товар. ( продавец) Руль, колеса, дорога. ( водитель) Градусник, шприц,... |
 |
|
Нейропсихологический подход в работе логопеда. Включение в программу логопедических занятий нейропсихологических приемов и методов диагностики, коррекции. Актуальность Нейропсихология детского возраста – наука о формировании мозговой организации психических... |
Логопедия. Работа логопеда
|
Программа профессионально-личностного саморазвития учителя-логопеда МБДОУ детский сад №9 «Ромашка» Куфтовой Инны Андреевны на 2014-15 учебный год на тему: «Развитие артикуляционной моторики у детей с нарушением речи, как эффективное средство коррекции... |
|
Уважаемые родители, с началом учебного года Вас! Совсем скоро Ваш относительно беззаботный малыш станет первоклассником. И говоря о готовности к школьному обучению, необходимо подчеркнуть именно уровень речевого развития ребенка, поскольку именно при помощи родного... |
 |
|
В условиях современной действительности роль учителя-логопеда становится все более значимой. Это обусловлено тем, что отмечается неуклонный рост числа детей с проблемами в речевом развитии. Речевые расстройства оказывают отрицательное влияние на развитие... |
|
Дидактическая игра – это вид деятельности, занимаясь которой, дети учатся. Игры направлены на решение конкретных задач обучения детей, но, в то же время, в них проявляется воспитательное и развивающее влияние игровой деятельности. Необходимость использования... |
|
Перспективный план логопедической работы с детьми с общим недоразвитием речи ( ОНР. Первый год обучения. 2015 – 2016 учебный год Учитель-логопед: Куфтова И. А. Месяц Лексическая тема Формирование фонетической стороны речи Лексико-грамматический строй речи... |
|
В работе по формированию фонематического восприятия можно выделить следующие этапы: I этап — узнавание неречевых звуков; II этап — различение высоты, силы, тембра голоса на материале одинаковых звуков, слов, фраз; III этап — различение слов, близких по своему... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении детско-родительского конкурса...
7 февраля 2025 в 17:02
Конспект НОД «Спасатели спешат на помощь»
7 февраля 2025 в 16:56
«Разговорчивые пальчики» Консультация для родителей
7 февраля 2025 в 16:55
Роль патриотического воспитания дошкольников:...
7 февраля 2025 в 16:54
Аппликация (без наклеивания). первая младшая группа....
7 февраля 2025 в 16:54
МААМ в соцсетях
   |
