 | наталия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда
|
старшая логопедическая группа «Улыбка» Составитель: учитель-логопед Кулигина С. А. Цель. Продолжать дальнейшее формирование знаний детей о времени года – зиме, о явлениях природы, которые происходят в этот период. Развивать смекалку и сообразительность детей, их... |
|
Использование «Су-Джок» мячиков в логопедической работе. Павлова Елена Валерьевна Здоровьесберегающие технологии в работе логопеда Ни для кого не секрет, что развитие речи напрямую связано с развитием мелкой моторики рук малыша. Игольчатая поверхность массажных... |
|
Методика «Интерактивные тетради» в работе учителя-логопеда с детьми с ТНР 6 – 7 лет. МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №148» Учитель-логопед Просветова А. А. Интерактивная тетрадь - современная форма работы с детьми, призывающая к активному участию и... |
Логопедия. Работа логопеда
 |
|
Просветова Анастасия Андреевна МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 148 РАБОТА УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И ИНСТРУКТОРА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В ПРЕОДОЛЕНИИ ОНР ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕЙ РОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИ. Все большее появление детей с ограниченными... |
|
Крупотерапия скрывает в себе огромное количество возможностей по развитию мелкой моторики, тактильной чувствительности, психических процессов ( внимание, память, мышление, воображение, а также усидчивости, развития творческих способностей и восстановление... |
|
Тема. Посуда. 1. Назвать предметы посуды с помощью фразы: У меня есть тарелка. У меня есть…. 2. Вклеить предметы посуды по схеме: А. Предметы посуды, которые нужны для приготовления еды. Это называется кухонная посуда. Обговорить этот момент с ребенком. Б.... |
|
Посещение невролога параллельно с занятиями у логопеда может быть полезным по нескольким причинам: Определение причины проблемы: Логопед занимается диагностикой и лечением речевых нарушений, но не всегда может определить, в чем именно причина этих нарушений.... |
|
Взаимосвязь музыкального руководителя с логопедом в ДОУ В настоящее время актуальной задачей и проблемой дошкольного образования является тщательная проработка организационно-содержательных аспектов логопедической помощи детям с нарушениями речи. Основная задача –... |
|
Очень часто дети дошкольного возраста испытывают трудности в овладении родной речью, у многих дошкольников недостаточно развиты психические функции, такие как память, внимание, мышление. Плохо говорящие дети постепенно начинают осознавать свой недостаток, иногда... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Пересказ рассказа. «Сыновья» (В. Осеева)
3 февраля 2025 в 18:53
Занятие «Береза — символ России» разновозрастная группа
3 февраля 2025 в 18:50
«Организация двигательной активности детей на прогулке»
3 февраля 2025 в 18:48
Акция «Новогодняя открытка + сладости солдату»
3 февраля 2025 в 18:43
Мастер-класс для детей и родителей второй младшей группы...
3 февраля 2025 в 18:42
МААМ в соцсетях
   |
