Папки-передвижки

Рамиля Исламова. Блог

Автор блога: Рамиля Исламова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками

Занятие по обучению грамоте «Закрепление образа буквы С» в подготовительной группе
Задачи: -Закрепление образа буквы С. - Совершенствование навыков звукового анализа в игре «Цепочка слов» -Совершенствование навыков чтения слов, предложений с...
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звуки [Б] и [Б’], буква Б»
Конспект занятия звуки [Б] и [Б’], буква Б. Цели : Знакомство со звуками [Б], [Б’], буквой Б. Задачи: - Формирование понятий о твердости-мягкости, звонкости-глухости согласных звуков. - Совершенствование навыка чтения слогов и слов с новой буквой. -...
Конспект группового логопедического занятия «Звуки [с]-[с’]. Буква с»
Конспект группового логопедического занятия. Тема «Звуки С-Сь. Буква С» Цели: Коррекционно-образовательные 1. Четкое произношение и различение звуков С, Сь, соотнесение их с буквой С. 2. Определение места звука в слове. 3. Словообразование сложных слов. 4....

Буквы. Знакомимся с буквами и звуками

Конспект занятия «Звуки [Д] [Д’]. Буквы Д, д»
Цели: Образовательные: - Закрепление знаний о механизме образования звука «Д», его акустических особенностей на основе слогов, слов, содержащих данный звук. - Закрепление умения анализировать артикуляцию звука, давать характеристику звука. - Знакомство с буквой...
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звук [С] и буква «С»
Вопросы: - Ребята, давайте с вами вспомним, чем отличаются звуки от букв? ( Звуки мы произносим и слышим, а буквы мы видим и пишем. КАКИЕ БЫВАЮТ ЗВУКИ? Д: ГЛ, СОГЛ ДАЕМ ХАРАКТЕРИСТИКУ ГЛАСНЫМ ЗВУКАМ. Ниточкане рвется ( Звуки, которые можно долго тянуть, пропеть,...
Конспект урока письма в 1 классе на тему «Заглавная буква Р»
Урок письма в 1 классе Тема : Заглавная буква «Р» Цель: формирование четких зрительно-двигательных образов каждой письменной буквы, графически правильного, четкого и достаточно скорого письма; способствовать активному речевому развитию обучающихся. Задачи: учить...
Конспект НОД в подготовительной логопедической группе по изучению буквы «С» и звуков [С], [С’] «Волшебная снежинка»
Конспект непрерывной образовательной деятельности для подготовительной логопедической группы по обучению грамоте ”Волшебная снежинка” Звуки «С», «Сь». Буква «С» Подготовлено: учителем-логопедом МДОУ «Детский сад №82» Морозовой Ириной Николаевной...
Конспект занятия по развитию речи и обучению грамоте в старшей группе «Согласный звук [K], [K’], буква «К»
Конспект занятия по развитию речи ( обучение грамоте) в старшей группе Тема: Согласный звук [K], [K’], буква К. Цель: познакомить с глухим согласным звуком [K], [K’] Задачи: Учить различать твердые и мягкие звуки. Учить выделять звук в слове, определяя его место в...
Конспект интегрированного занятия для подготовительной к школе группы «Загадки Деда Буквоеда»
Конспект интегрированного занятия для подготовительной к школе группы. Тема: «Загадки Деда Буквоеда» Цель : Обобщение знаний и закрепление умений и навыков приобретенных детьми на занятиях за итоговый период Виды деятельности: развитие речи,...
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Буква «Я» в начале слова»
Задачи: • Уточнить представление о звуках [й, а]; • Закреплять у детей образ буквы Я; • Совершенствовать навык звуко – буквенного анализа и синтеза; • Закреплять умение определять позицию звука в слове; • Закреплять навыки составления предложения и его анализа;...
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД