 | Касым Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Аннотация В статье раскрыта проблема отношений дошкольников, специфика использования методики «Социометрия: у кого больше» для диагностики коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста, раскрыто влияние серии коммуникативных игр на позитивную... |
|
Белочка в гостях у детей. Коммуникативно-познавательная деятельность. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы. Цель: развивать восприятие, зрительную память,... |
|
Современный этап развития человечества называют веком информационных технологий. Человек уже не представляет жизнь без компьютера, интернета и других цифровых ресурсов. Дети отдают больше предпочтение компьютерным играм, а не другим видам детской деятельности.... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
ИППО с Ульяной Т. 1. Психологический эпикриз Дата рождения: 1 января 2016 г. Сведения о семье: семья полная, благополучная, 2 ребенка. Уровень развития познавательных процессов: -уровень концентрации внимания средний; -уровень развития восприятия низкий; - уровень... |
|
Занятие «Удивление. Испуг» Цели: 1. Познакомить детей с чувствами удивления и испуга. 2. Обучить различению эмоционального состояния по его внешнему проявлению и выражению через мимику. 3. Формировать навыки адекватного эмоционального реагирования на совершенное... |
|
На прошлой неделе прошло занятие в подготовительной к школе группе «Непоседы» по формированию эмоционального интеллекта в рамках реализации программы «психологической готовности к школе». Ребята знакомились с эмоцией - «гнев». Гнев — сильная эмоция, знакомая всем.... |
|
Тренинг с учителями «Общение с «трудными» подростками» Цель: психологическое просвещение учителей и других специалистов работающих с девиантными подростками, обучение эффективному взаимодействию с учащимися. Задачи: 1. Научить техникам эффективного общения с... |
|
Для полноценного социально-личностного развития ребенка дошкольного возраста , необходимо со стороны родителей, педагогов обеспечить ребенку психолого-педагогическую поддержку, через приоритетный стиль воспитания, который бы способствовал гармонизации семейных... |
|
Едва появившись на свет, ребенок постепенно овладевает социальным опытом через эмоциональное общение со взрослыми, через предметы, окружающие его, через игрушки, речь. Дети 5-6 лет уже умеют согласовывать свои действия со сверстниками, участниками совместных игр,... |
|
Мульттерапия-как средство социализации, реабилитации и развития творческой активности детей. Автор: Нечаева Надежда Вениаминовна воспитатель. ГКУ СО "СРЦН" "Огонёк"г. о. Отрадный В данной статье рассматривается познавательное развитие дошкольников через... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении тематического дня в старшей группе...
11 октября 2024 в 05:00
Конспект занятия по развитию речи «Письмо из сказочного...
11 октября 2024 в 03:03
Конспект музыкально-образовательной деятельности в младшей...
11 октября 2024 в 02:53
Организованная образовательная деятельность по...
11 октября 2024 в 02:21
Фотоотчет об изготовлении стенгазеты к Международному Дню...
11 октября 2024 в 01:43
МААМ в соцсетях
  |
