Приложение МААМ

Кузьмич Татьяна. Блог

Автор блога: Кузьмич Татьяна
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям

Конспект занятия с детьми 5–6 лет по произведению В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо»
Конспект занятия с детьми 5 -6 лет с ЗПР к произведению В. Маяковского «Что такое хорошо, и что такое плохо» Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие». Цель:...
Конспект НОД по развитию речи «Пересказ произведения А. Н. Толстого «Еж»
Цель: развитие связной речи через ознакомление с художественной литературой. Программное содержание: 1. Образовательные задачи: учить детей эмоционально воспринимать образное содержание произведения; учить осмысливать значение образных выражений; закреплять...
Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе «Ознакомление детей с произведениями кубанских авторов»
Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе «Ознакомление детей с произведениями кубанских авторов» Цель:Знакомство со стихами кубанских поэтов- фронтовиков о Великой Отечественной войне. Программные задачи: Образовательные: Дать представление разнообразии...

Писатели для детей. Все писатели по фамилиям

Конспект занятия по развитию речи и интереса к художественной литературе в младшей группе «Сказка «Репка»
Конспект по развитие речи / интерес к художественной литературе/ в младшей группе рассказывание русской народной сказки «Репка» Цель: формированию речи как средству общения у детей младшего возраста. Задачи: Образовательные: - расширять знания о сказке, сопровождая...
Влияние художественной литературы на развитие словаря детей дошкольного возраста
Проблема формирования словаря дошкольников занимает важнейшее место в современной педагогике и является из актуальнейших проблем. Во-первых, формирование лексического запаса имеет большое значение для развития познавательной деятельности ребенка, так как слово, его...
Планирование по самообразованию на тему «Духовно-нравственное воспитание детей 4–5 лет на основе литературных произведений»
Актуальность: Художественная литература играет огромную роль в личностном развитии человека. Она появляется в жизни человека еще в раннем детстве и постепенно образует круг его нравственных суждений и представлений. Художественная литература очень хорошо и точно...
Сценарий литературного праздника к юбилею детского писателя Николая Николаевича Носова «Незнайка» в старшей группе
Воспитатель: Здравствуйте дорогие ребята! Мы рады видеть вас на нашем празднике, посвященном творчеству прекрасного детского писателя Николая Николаевича Носова....
Проектная деятельность младшего дошкольного возраста «Путешествие по произведениям К. И. Чуковского»
Цель сказочника – воспитать в ребенке человечность – эту дивную способность человека волноваться чужим несчастьям, радоваться радостям другого, переживать чужую судьбу, как свою. ( К. И. Чуковский) Участники проекта: Воспитатели, воспитанники. Сроки реализации...
Развитие речевой активности у детей младшего возраста посредствам художественной литературы
Во все времена огромное внимание уделялось развитию речи у детей. Мысли о необходимости развития речи у детей содержатся в трудах многих известных педагогов, писателей, философов, таких как Сократ и Платон, К. Д. Ушинский, Л. С. Выготский, В. В. Виноградов и другие....
Конспект занятия для детей 2–3 лет по ознакомлению с художественной литературой «Чтение сказки В. Сутеева» Кто сказал «мяу»?
Конспект занятия для детей 2-3 лет по ознакомлению с художественной литературой «Чтение сказки В. Сутеева «Кто сказал «мяу»? » Цель: Образовательные: Познакомить с новым произведением. Развивающие: Развивать умение слушать. Развивать умение произносить...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД