 | Валерия Сергеевна Сладикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
 |
|
Цель: обогащение и активация словарного запаса посредством участия в словесно-речевых играх. Образовательные задачи: • совершенствовать навыки коммуникативного общения, словоизменения словообразования; • упражнять в употреблении уменьшительно-ласкательных суффиксов;... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия на тему: Автоматизация звука [з’] в словах, предложениях, связной речи. Цель: автоматизация звука [з’] в словах, предложениях, связной речи. Задачи: Коррекционно-образовательные: • Автоматизировать правильное... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Тема: В гостях у сказок Цель: Развитие словотворчества детей через работу по сказкам Задачи: Развивать речевую и познавательную активность детей, воображение, наблюдательность. Закреплять умение ориентироваться в пространстве. Формировать навыки сотрудничества,... |
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 59 ПРИМОРСКОГО РАЙ ОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Конспект непрерывной образовательной деятельности По развитию речи На тему: «Перелётные и зимующие птицы» Подготовила... |
|
Задачи: Познакомить детей с устным народным творчеством ( сказка) ; учить пересказывать отрывок из текста, не нарушая последовательности; Учить обращать внимание на устаревшие слова, объяснять их значение. Учить детей рисовать простые сюжеты по замыслу. Воспитывать... |
|
Речевое развитие. Интеграция образовательных областей через художественно-эстетическое развитие. Средняя группа. Тема: “В гостях у сказки” Разработала и провела: воспитатель средней группы Никогосян Лиана Манвеловна. Тема: «В гостях у сказки» Цель:... |
|
Конспект по развитие речи / интерес к художественной литературе/ в младшей группе рассказывание русской народной сказки «Репка» Цель: формированию речи как средству общения у детей младшего возраста. Задачи: Образовательные: - расширять знания о сказке, сопровождая... |
|
Цель: развитие связной речи через ознакомление с художественной литературой. Программное содержание: 1. Образовательные задачи: учить детей эмоционально воспринимать образное содержание произведения; учить осмысливать значение образных выражений; закреплять... |
|
Задачи: - учить осознавать тему, содержание поэтического произведения; - вызывать желание запоминать и выразительно воспроизводить четверостишия. Ход занятия: Воспитатель: ( делает движения) - Ручки мыли? Дети: -Мыли. ( показывают) Воспитатель: - А ушки мыли?... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рисование «Полярный мишка» старший возраст
28 ноября 2024 в 10:54
Конспект НОД по рисованию в средней группе «Гномик»
28 ноября 2024 в 10:53
Сценарии «Мама рядышком всегда»
28 ноября 2024 в 10:52
Проект «Волшебный квиллинг»
28 ноября 2024 в 10:50
Рисование старший возраст «Красивая птица»
28 ноября 2024 в 10:47
МААМ в соцсетях
   |
