 | Има Стифа. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
Консультация для педагогов Обучение чтению по методике Соболевой Пикина. Т. И Из отечественных авторов можно отметить Ольгу Соболеву. Она также использовала творческий подход к запоминанию букв и звуков с использованием доминирующего вида памяти, а сам процесс... |
 |
|
Ход мероприятия: Дети входят в зал под музыку№ 1 за воспитателем. Затем рассаживаются по местам. ( ПОСТАВИТЬ 7 СТУЛЬЧИКОВ для детей и 3 стула для оформления пожарной машины Рассказчица ( с книгой в руках) : Здравствуйте, юные друзья, В гости с книгой к вам пришла!... |
Чтение, детская литература
|
Комплексное игровое занятие. Тема. Любимые игрушки. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно- исследовательская, восприятие художественной литературы, двигательная. Цели: продолжать знакомить детей с игрушками, развивать умение описывать... |
|
Эмоциональная отзывчивость – это готовность человека откликаться «на себя», «на природу», « на других», « на искусство», «на книги» и многое другое. В дошкольном возрасте ребёнок начинает осваивать социальные формы выражения чувств и эмоций, овладевать социальным... |
|
Цель. Сформировать образ А. Невского – Великого полководца, дипломата, государственного деятеля, защитника Православного мира и земли Русской. Задачи. Развивать познавательную активность, интерес и любовь к истории Отечества. Воспитывать патриотизм, отвагу,... |
|
Н. Толстой «Гуси- лебеди» 1. «Гуси-лебеди» русская народная сказка – волшебная. 2. Тема: В сказке рассказывается о том, как Гуси- лебеди служившие Бабе-Яге украли братца, когда сестрица заигралась с подружками, потом она бросилась его спасать и спасла. 3. Идея:... |
|
Цели и задачи: - учить детей эмоционально воспринимать содержание сказки; учить детей узнавать героев сказки по загадке, запоминать действующих лиц и последовательность действий. - развивать речевую активность детей, умение вступать в диалог; упражнять в... |
|
Цель: Обобщить знания детей о Родине – России. Задачи: Закрепить знания детей о нашей стране; формировать понятие родина, как место, где человек родился, страны, где он живет; систематизировать знания детей о символике государства; закреплять знания о флаге, гербе,... |
|
1. Корней Иванович Чуковский ( Николай Иванович Корнейчуков) русский писатель, критик, детский поэт, литературовед, переводчик. Родился в Петербурге в 1882 году в бедной семье. Детские годы провёл в Одессе. Вёл с юности трудовую жизнь, занимался самообразованием,... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД «Зимующие птицы»
25 января 2025 в 10:15
Неделя памяти: дети старшей группы почтили память...
25 января 2025 в 10:04
«Краденое солнце». Открытое интегрированное занятие по...
25 января 2025 в 09:58
«Рукавичка-теплушка». Конспект занятия по рисованию...
25 января 2025 в 09:39
«Дерево рода». Итоговое занятие в рамках Года семьи в...
25 января 2025 в 09:37
МААМ в соцсетях
   |
