Приложение МААМ

Лариса Арзамаскина. Блог

Автор блога: Лариса Арзамаскина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Социализация. Социально-коммуникативное развитие

Развитие коммуникативных способностей и активности у детей 2–3 лет
Все без исключения хотят видеть детей улыбающимися, активными умеющими общаться с окружающими людьми. Но не всегда это получается, и одна из задач, стоящих перед педагогами ДОУ – помочь ребёнку разобраться в сложном мире взаимоотношений со сверстниками и взрослыми....

Организация общения в процессе формирования умения использовать в речи вопросительные и сложносочиненные предложения
Подгрупповое занятие для слушателей курсов повышения квалификации. Цель: закрепление коммуникативных умений в некоторых видах речевой деятельности. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: -развивать устную речь детей в различных видах и формах детской...

Как важны эмоции в жизни детей
Без эмоций невозможно представить себе нашу жизнь. Они сопровождают нас во всех сферах деятельности и чувственных переживаний, зачастую диктуя нам поведение и обуславливая поступки. Но если взрослый человек способен правильно не только выражать, но и контролировать...

Социализация. Социально-коммуникативное развитие

Обновление развивающей предметно — пространственной среды в ДОУ для обеспечения эмоционального благополучия детей
Консультация для педагогов на тему: «Обновление развивающей предметно – пространственной среды в ДОУ для обеспечения эмоционального благополучия детей» В дошкольной области образования была и остается важная задача «охрана и укрепление физического и психического...

Консультация для родителей «Воспитание у детей самостоятельности в самообслуживании»
Уважаемые родители! В последнее время всё больше родителей чересчур опекают своего ребёнка. Они спешат прийти на помощь или сделать всё за ребёнка сами, считая что он ещё маленький или просто торопясь куда - либо - утром на работу, вечером домой, или по делам. Это...

Особенности развития эмоционально-волевой сферы дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
Чувства и эмоции у нормально развивающихся детей появляются очень рано, ещё в младенческом возрасте и являются первой основой общения ребёнка со взрослым – источником его органических потребностей и появления эмоциональных реакций. У детей с нарушением интеллекта...

Консультация «Как отличить эмоции от чувств?»
Человек получил эмоции, так сказать, по наследству от своих животных предков. Поэтому часть эмоций человека совпадает с эмоциями животных – например, ярость, гнев, страх. Но это примитивные эмоции, связанные с удовлетворением органических потребностей, и некоторые...

Развитие компетенций работников дошкольных организаций в условиях информационно-коммуникативных технологий
За последнее время несколько изменился педагогический состав профессиональных образовательных организаций за счет привлечения к образовательному процессу научных кадров, но, не смотря на это, длительность педагогической практики и ее качество все еще требуют...

Влияние средств физической культуры на развитие эмоциональной устойчивости у детей дошкольного возраста
Развитию эмоциональной устойчивости детей дошкольного возраста содействует применение средств физической культуры, одним из которых является физическое упражнение. Для развития эмоциональной устойчивости, применяют беговые упражнения, носящие как профилактическую...

Игры для развития социально-коммуникативных навыков у детей младшего дошкольного возраста
Методическая разработка «Развитие социально-коммуникативных навыков у детей младшего дошкольного возраста через русские народные игры». Потапова Наталья Александровна Пояснительная записка: Мною представлен опыт по развитию социально-коммуникативных навыков у детей...

Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД