 | Юлия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Задачи Продолжать учить соотносить цифру с количеством предметов; Различать количественный и порядковый счет в пределах 8; Совершенствовать умение находить «соседей» числа; Закреплять умение исключать лишний предмет; Совершенствовать представление об осени, осенних... |
|
Цель: выявить и закрепить знания, умения и навыки, полученные в течение учебного года по ФЭМП Задачи: 1. Образовательные: - совершенствовать умение вести прямой и обратный счет в пределах 10; - учить соотносить цифру с числом; - совершенствовать знания о частях... |
|
Конспект занятия-квеста по ФЭМП для детей 3-4 лет с использованием блоков Дьенеша ( По мотивам сказки «Колобок») Конспект составила: Алексеева Татьяна, воспитатель 1 категории. г. Балахна 2023 г. Задачи: - познакомить детей с карточками-символами; - развивать... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Тема: ПОВТОРЕНИЕ: ЧИСЛА И ЦИФРЫ 1-7 Цель: 1) закрепить умение считать до 7 в прямом и обратном порядке, со¬относить цифры 1—7 с количеством, находить место числа в числовом ряду; 2) закрепить представления о сохранении количества, умение рас¬познавать форму... |
|
Тема: Сравнение предметов, их равенства Образовательная область: познавательное развитие. Математическое представление. Цель: совершенствование умение сравнивать . Задачи: Образовательные: обогащать элементарные математические представления о количестве, числе,... |
 |
|
Конспект НОД по ФЭМП в младшей «Зайкины помощники» Задачи: -обучать умению сравнивать предметы по величине методом зрительного соотнесения; -сортировать предметы двух различающихся размеров; -закрепить называние геометрического тела «куб»; -учить различать... |
|
Математика - один из основных предметов в школе, который помогает нам развивать абстрактное мышление, логическое мышление и навыки проблемного решения. Однако, у многих детей математика вызывает страх и неудовлетворение, что может отразиться на их способности и... |
|
Задачи. Различать и называть элементы, составляющие плоскостное изображение домика ( квадрат, треугольник, прямоугольник) ; пространственные представления ( вверху, внизу, рядом. Материалы . Геометрические фигуры: квадрат ( 10х10 см, треугольник ( сторона 10 см,... |
|
Цели: 1) упражнять в сравнении предметов по длине, учить раскладывать их в убывающем и возрастающем порядке, обозначать результаты сравнения словами: самый длинный, короче, еще короче…самый короткий ( и наоборот, закреплять знание цветов; 2) упражнять в сравнении... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Игровое пособие «Чудо-парашют»
3 сентября 2024 в 14:27
Логопедическое пособие «Слогоцветик»
3 сентября 2024 в 14:17
Дидактические игры с фрутокрышками для детей от 2 до 4 лет....
3 сентября 2024 в 14:17
Фотоотчет о развлечении-квесте «До свидания, лето!»
3 сентября 2024 в 14:16
Сценарий утренника к 8 Марта «Весеннее Солнышко и Лиса» в...
3 сентября 2024 в 14:02
МААМ в соцсетях
  |
