![]() | PWanderen. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
![]() |
![]() |
Тема: Дифференциация звуков [ш] и [с] в слогах и словах. Цели: 1. Учить находить сходство и различие в звуках [ш] и [с]. 2. Учить различать звуки на слух и в произнесении. 3. Упражнять в правильном произнесении звуков в слогах и словах. 4. Упражнять в правильном... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
Цель: автоматизировать звук Ш в слогах. Задачи: Коррекционно - образовательные: - уточнить представления о звуке Ш; - закрепить навыки правильного произношения звука Ш в слогах и в словах; Коррекционно – развивающие: - развивать артикуляционную моторику; -... |
Тема: Дифференциация согласных звуков и букв Ш – Ж. Цель: Учить детей различать согласные звуки и буквы ш-ж изолированно, в слогах, словах, предложениях. Задачи: 1. Уточнить артикуляции звуков ш-ж, установить различия по звонкости-глухости, опираясь на зрительный и... |
Дифференциация гласных звуков является важной задачей в изучении фонетики и произношения. Гласные звуки играют важную роль в формировании слов и фраз, а правильное их произношение является ключевым фактором для ясного и понятного общения. Работа над дифференциацией... |
Цель. Дифференциация звуков [з] и [ж] в ряде звуков, слогах, словах. Задачи. Коррекционно-образовательные: 1. Учить различать звуки [з] и [ж]. 2. Совершенствование навыков звуко-буквенного анализа и синтеза. 3. Закрепление навыка слогового анализа и синтеза. 4.... |
Тема: Дифференциация предлогов «из-под» и «из». Цель: учить детей различать предлоги «из-под», «из». Задачи: 1. правильно употреблять их с существительными в родительном падеже; 2. продолжать учить детей анализировать предложение и составлять его схему.... |
Автоматизация звуков в речи - это процесс, направленный на улучшение и укрепление артикуляции звуков, которые ребенок произносит неправильно или с трудом. В процессе развития речи маленькие дети могут говорить с правильным произношением некоторых звуков. Это... |
Образовательная программа: Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой в соответствии с ФГОС. Возрастная группа: подготовительная ( подгруппа ФФНР. Тема:... |
Календарь
04 марта 2025 вторник
05 марта 2025 среда
Проводим день без гаджетов! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседа «Соломенная масленица»
3 марта 2025 в 12:36
Консультация для педагогов: «Характеристика связной речи:...
3 марта 2025 в 12:36
Конспект занятия на осетинском языке для старшей группы
3 марта 2025 в 12:32
Ориентация в пространстве: как помочь ребенку развить...
3 марта 2025 в 12:29
Фотоотчет о празднике Масленицы в детском саду
3 марта 2025 в 12:26