 | Ирина Квасникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Дошкольный возраст — это период, которому сопутствует количественный и качественный процесс изменения функций различных систем организма, обогащает и упорядочивает чувственный опыт ребенка, формирует произвольную память, внимание и воображение. Дети овладевают... |
|
Цель занятия:Заполнение памятки «Съедобные и несъедобные грибы» с изображениями грибов в процессе занятия Задачи занятия: Образовательная: Познакомиться и узнать о съедобных и несъедобных грибах ( внешний вид, названия) в процессе просмотра мультфильма «Посмотри... |
|
Цель: создание условий для развития творческой активности детей с ОВЗ. Задачи: 1. Формировать интерес к музыкальной культуре у дошкольников с инклюзивными нарушениями. 2. Воспитывать интерес и любовь к музыке, потребность в общении с ней. 3. Развивать чувство... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Абакана «Детский сад «Жаворонок» План работы по самообразованию по развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста «Использование приема мнемотехники, как средство заучивания... |
|
«Развитие логического мышления у детей через занимательную математику. » Введение. Прогресс в науке и технике, а также процессы распространения информации в мире происходили раньше менее стремительно, чем сегодня. Сегодня окружающий мир переполнен условными знаками... |
|
Мастер-класс с педагогами ДОУ Книгоиздательская деятельность в детском саду, как средство развития речи и речетворчества детей дошкольного возраста Маркова В. П, воспитатель Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница жизни каждого человека. Кроме того, этот... |
|
Возрастная группа:2-3 года Цели:формирование высших эстетических чувств, воспитание у детей интереса к труду, развитие мелкой моторики. Задачи:раскрыть значение нетрадиционных приемов в изобразительной деятельности в работе с дошкольниками для развития воображения,... |
|
В качестве одного из основных принципов дошкольного образования ФГОС выделяет формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка. Соответственно познавательно-исследовательскую деятельность в ДОУ следует считать одной ключевых в современных... |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИЛЛЮСТРАТИВНО-НАГЛЯДНОГО МАТЕРИАЛА В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ С помощью иллюстративно-наглядного материала можно формировать знания об объектах и явлениях природы, которые в данный момент или в данной местности наблюдать невозможно (... |
|
На сегодняшний день, у детей, впрочем, как и у взрослых преобладает потребительский подход к природе, что, на мой взгляд, обуславливается низким уровнем экологической культуры — люди не воспринимают экологические проблемы, как личностно значимые. А ведь в настоящее... |
Календарь
|
07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  08 марта 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Создание мультфильмов с детьми. Секреты успеха
6 марта 2025 в 16:05
«Мамин праздник». Перспективное планирование прогулок в...
6 марта 2025 в 15:47
«В поисках исчезнувших книг». Конспект образовательной...
6 марта 2025 в 15:42
«Бытовая техника». Конспект занятия во второй младшей группе
6 марта 2025 в 15:40
Фотоотчет «Цветочки для мамочки к 8 Марта» в группе раннего...
6 марта 2025 в 15:36
МААМ в соцсетях
   |
