 | Лилия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Музыка. Работа музыкального руководителя
|
Развитие речи посредством музыкальных игр и упражнений. Наша с вами цель на данном этапе развития детей – научить их говорить, внятно, разборчиво и понятно. А интереснее это все познавать и учиться, посредством музыкальных игр, песенок. Этим мы и занимаемся на... |
|
ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ [/i][/b] Вступление парами по кругу 1. Мы что-то потеряли, Руки вытянуть вперед вниз ладошками вверх И долго его искали кружатся 1 раз вокруг себя семенящим шагом, руки как в 1 фразе И небо было хмурым, Резко руки вверх лучиками,... |
|
Здравствуйте, дорогие коллеги. Меня зовут Карабанова Наталья Геннадьевна, я педагог Центра творческой ориентации дошкольников «Цветик-Семицветик» и педагог по вокалу в Вокально – хореографической студии «Семицветики». Представляю вам опыт работы по логоритмике с... |
Музыка. Работа музыкального руководителя
|
Вступление – приглашают друг друга. Сверкают солнца яркие лучи бегут семенящим шагом по кругу, И с ними вместе вновь весну встречают сцепленные руки «стрелочка» Родные ветераны старики, кружатся «лодочкой» 4 р. Ведь день Победы раз в году бывает. Пусть... |
|
Проект «Музыкальное путешествие по странам мира» Участники проекта: • музыкальный руководитель, • воспитатели подготовительной группы «Воробушек», • дети подготовительной группы «Воробушек», • педагог изостудии, • родители. Целевая группа: Дети подготовительной... |
|
Музыкально – игровая программа «Самые популярные профессии» ( совместно с родителями) Старший дошкольный возраст Цель: Обобщить представления, знания детей о профессиях нефтяника, сформировать положительное отношение к профессиям нефтяной промышленности. Повысить... |
 |
|
Танец Снежинок Музыка А. Гречанинова У девочек-снежинок в руках серебристый дождь. Число участников танца может быть любым кратным 3 ( 9, 12, 15. Вместе со снежинками танцует Снегурочка. 1 часть Такты 1-8. Девочки бегут врассыпную по всему залу. Такты 9-16. Четыре... |
|
Выявление одаренных детей – продолжительный процесс, связанных с анализом развития конкретного ребенка. Эффективная идентификация одаренности посредством какой-либо одноразовой процедуры тестирования невозможна. Поэтому вместо одномоментного отбора одаренных детей... |
|
Вступление. Выполняют поскоки, руками машут над головой 1 куплет. Звезды спят на крыше, Выбрасывают поочередно руки вверх, Дети спят в кроватках кладут руки под щечку, садятся на корточки. Рыжий кот Мурлыка вышел на карниз движение «кошечка» У него на... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект сюжетно-ролевой игры с элементами театрализации «Я...
8 февраля 2025 в 14:48
Сущность понятий «общение», «коммуникация»,...
8 февраля 2025 в 14:47
Сенсорное развитие детей раннего возраста
8 февраля 2025 в 14:44
Фотоотчет об участии старшей группы в конкурсе «Птичья...
8 февраля 2025 в 14:43
Конспект проведения экскурсии в музейной комнате ДОУ
8 февраля 2025 в 14:42
МААМ в соцсетях
   |
