 | Груздева Анна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект сформировать в соответствии с советами. Просветительные сфере: познавательная, ФЭМП Название:«Путешествие в сказочный лес» . Возрастная категория: 2-ая младшая группа Задача обучения: Фиксирование количественных представлений ( один-много) Вопросы... |
|
Тема: Один, много, ни одного Предварительная работа: Учить детей обращать внимание на форму предметов при выполнении элементарных действий с игрушками и предметами в повседневной жизни. Рассматривание один и множества предметов. Игра "Зажги фонарики".... |
|
Старшая группа №2 I. Разминка: Считаем от 10 до1, 10-ми до 100, 5-ми, 2-ми с хлопком. II. Разгадайте загадку. Внимание на доску 1 слайд: Проживают в умной книжке Хитроумные братишки. Десять их, но братья эти Сосчитают все на свете. ( цифры) 1 слайд: Нам... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: закрепить элементарные математические направления; Воспитывать сплоченность, взаимовыручку. Задачи: Закрепить навык прямого счета в пределах 5. Знания соседей числа. Формирование навыка ориентации на листе бумаги. Развивать внимание, мелкую моторику... |
 |
|
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Дни недели» Цель: Создавать условия для развития математических способностей детей, повышать интерес к занятиям математикой через игровую деятельность Задачи: - закрепить знания детей о названиях дней недели, умение... |
|
Средняя группа Подготовила и выполнила: Филиппова А. А. Цель: упражнять в составлении геометрических фигур на плоскости стола, анализе и обследовании их зрительно-осязаемым способом. Назначение: Данная дидактическая игра с счетными палочками предназначена детям... |
|
Игра «Что общего? » ( «Что лишнее? ») Цель: содействовать развитию внимания, логического мышления, умения выделять признаки предметов. Педагог расставляет на домиках разные наборы геометрических фигур. Дети должны определить, что у них общего? ( какая фигура... |
|
Цель: -Закрепление познаний последовательного немерено вплоть до Десяти. Задачи: Образовательные: -Совершенствовать способности численного а также последовательного немерено в границах Десяти. -Умение именовать соседей чисел, понимание геометральных персон (... |
|
Задачи: • Закреплять знания детей о величине: маленький, большой и о цвете. • Формировать знания о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник; • Различать фигуры по толщине. • Воспитывать чувство взаимопомощи. Предварительная работа:... |
Календарь
|
30 декабря 2024 понедельник
31 декабря 2024 вторник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Чудо-шашки». Сценарий инновационного шашечного турнира для...
29 декабря 2024 в 09:46
Фотоотчет о досуговом мероприятии «Семья — это души огонек»...
29 декабря 2024 в 09:42
«Волшебный лес». Конспект ООД по ФКЦМ в младшей группе
29 декабря 2024 в 09:36
«Новогодний карнавал». Детский мастер-класс по...
29 декабря 2024 в 09:23
Фотоотчет о новогоднем празднике в центре помощи семье и...
29 декабря 2024 в 09:12
МААМ в соцсетях
   |
