 | Карина Мишунина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Технологическая карта занятия Образовательные области: речевое развитие Тема занятия: «Цветик-семицветик» Возрастная группа: старшая Цель занятия: Понимание основной идеи произведения Катаева В. П. «Цветик-семицветик» через чтение, беседу и дидактическую игру Задачи... |
|
ЦЕЛЬ: Закрепить знания о творчестве В. Г. Сутеева, воспитывать любовь к художественной литературе, упражнять в умении определять и называть произведения по отрывку, отгадывать загадки. Материал: Выставка книг В. Г. Сутеева, портрет писателя, детские рисунки,... |
|
Чтение художественной литературы способствует формированию нравственных представлений и воспитанию чувств и эмоций у детей, а также служит действенным средством нравственного и духовного воспитания. К. Д. Ушинский, известный русский педагог и писатель, доказал, что... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Какие же задачи должны решаться на занятиях , чтобы развить у дошкольников интерес к произведениям художественной литературы? - Надо показать отличительные особенности сказки и стихотворения, юмористического и героического повествования. - Научить слушать и слышать... |
 |
 |
|
НОД по ознакомлению с художественной литературой в средней группе по произведению К. Д. Ушинского "Ласточка" Цель: Объяснение поступка главного героя через чтения рассказа «Ласточка», беседу и дидактической игры. Задачи: Образовательные: Познакомить детей с... |
|
РАЗВИТЕ РЕЧИ, чтение художественного произведения В Катаева « Цветик- семицветик» Подготовительная группа Цель: познакомить детей со сказкой В. Катаева «Цветик - семицветик». Задачи: Образовательные • Подвести к пониманию нравственного смысла сказки, мотивированной... |
|
НОД по развитию речи На тему: чтение художественных произведений «Маленькое дело лучше большого безделья» ( по произведениям Д. Лукича «Четыре девочки», В. Зайцева «Я одеться сам могу», Б. Заходер «Переплетчица», Ю. Гарей «Колыбельная» Цель: учить детей... |
|
Формирование звуковой культуры речи у детей младшего дошкольного возраста средствами малых жанров литературы Звуковая культура речи— понятие достаточно широкое, это составная часть общей речевой культуры. Она охватывает все стороны звукового оформления слов и... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Игра — беседа «Хорошие и плохие поступки»
13 марта 2025 в 05:08
Развиваем внимание: как занятия дефектолога помогут ребенку...
13 марта 2025 в 05:05
Как организовать РППС в младшей группе
13 марта 2025 в 05:04
Сценарий 8 марта «Вупсень и Пупсень проказничают» (младшая...
13 марта 2025 в 05:00
Фотоотчёт о занятии по рисованию «Украшение одежды» в...
13 марта 2025 в 01:00
МААМ в соцсетях
   |
![«Соня-поваренок готовит вкусный обед». Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] в словах](/upload/zoloto/1835050.jpg)
