 | Егорова Юлия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Интерактивные комплексы для образования
 |
|
Ребята, вы хотите помочь героям сказки вытащить репку с грядки? Педагог: Давайте отправимся в сказочную песочницу на машине. Каждый из нас станет «машинкой» и в путь! Музыка Железновой «Машинка». Дети подходят к песочнице. Ритуал входа в сказку. Педагог : Вот мы с... |
|
Цель – знакомство с вулканом как с природным явлением. Задачи: 1. Формировать у детей умение делать умозаключения и поощрять их за самостоятельное формулирование выводов по итогам беседы, эксперимента с опорой на полученные ранее представления и собственные... |
Интерактивные комплексы для образования.
|
I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Magium– это интерактивный пол, использующий технологию допол-нительной реальности, состоящий из металлического короба с оборудованием, фигур и напольного покрытия. Мир, в который погружается ребенок, создается с помощью компьютера,... |
|
Конспект занятия с интерактивной песочницей в режиме «Вулкан» Образовательные области: речевое развитие, социально- коммуникативное, художественно - эстетическое, познавательное развитие, физическое развитие. Тема занятия: занятие с интерактивной песочницей в режиме... |
|
Домашние и дикие животные Задачи Расширить и активизировать в речи словарь существительных, прилагательных, глаголов на материале лексической темы Обучать детей правильному построению предложений, согласованию слов в роде, числе и падеже Закреплять в речи... |
|
Аннотация. В статье рассматривается проблема развития творческого потенциала в дошкольном возрасте. Поднимается вопрос о том, в каком возрасте начать развивать творческие способностей ребенка. Акцентируется внимание на необходимости создать оптимальные условия для... |
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад» «Рябинушка» Смоленская область Смоленский район Конспект занятия по познавательному развитию с использованием интерактивной песочницы в средней группе №6 «Ягодка»... |
|
Цель: закрепить умение соотносить предметы по форме, основным цветам, величине, четко проговаривать свои действия. Задачи: 1. Продолжить формировать умения различать и соотносить предметы и изображения предметов по цвету ( красный, желтый, синий, зеленый, форме,... |
Календарь
|
28 февраля 2025 пятница
В руки ложки мы возьмём, веселить гостей начнём!
 28 февраля 1982 года в Москве впервые стартовала «Лыжня России»
 Рисуем нетрадиционными способами!  29 февраля в этом году нет - День Кащея отменен! 01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Без кота и жизнь не та!
  Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. День защиты детей от чрезвычайных ситуаций
 Давайте говорить друг другу комплименты!
 Перечитываем Трех поросят
 Закаливаемся для повышения иммунитета! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет мероприятия по правилам дорожного движения...
27 февраля 2025 в 11:20
Конспект открытого занятия в разновозрастной группе по...
27 февраля 2025 в 11:18
Подарок на 23 февраля — галстук (группа раннего возраста)
27 февраля 2025 в 11:07
«Изюминка в моей воспитательской работе»
27 февраля 2025 в 11:06
«Снеговик» Конспект НОД конструирования из бумаги
27 февраля 2025 в 11:06
МААМ в соцсетях
   |
