 | Аргунова Инга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Инклюзивное образование
|
Добрый день, уважаемые коллеги. С удовольствием представлю вам опыт своей работы по теме «Инновационные технологии как средство развития творческой деятельности детей в инклюзивной группе». «Ребёнок не лотерейный билет, на который должен пасть выигрыш в виде... |
|
Системы образования большинства современных государств призваны соответствовать индивидуальным образовательным потребностям личности, в том числе: потребности в полноценном и разнообразном личностном становлении и развитии - с учетом индивидуальных склонностей,... |
|
Конспекты занятий по формированию инклюзивной культуры у дошкольников в старшей группе. «Мы все разные» Цель: Формирование чувства общности у детей, формирование доброжелательного отношения друг к другу. Образовательные: - обобщить понятие «Мы разные, но мы... |
Инклюзивное образование.
|
Автор: Караман Инна Юрьевна Организация: МДОУ ДС № 2 «Калинка» Населенный пункт: Московская область, г. Клин Инклюзивное образование предполагает включение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ( ОВЗ) в единый образовательный процесс с нормально... |
|
Актуальность внедрения инклюзивного образования учащихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательного учреждения в настоящее время обусловлена усилением в обществе гуманистических тенденций, признанием прав каждого ребенка на получение... |
|
Коммунальное государственное учреждение «Средняя школа № 4, города Аксу» Тема: «Инклюзивное образование в начальных классах» Учитель начальных классов: Вигель Анастасия Владимировна Педагогический стаж: 17 лет, 2 категория Слайд 2 Все дети должны учиться в равных... |
|
Целевая аудитория: средняя инклюзивная группа ( в группу нормально развивающихся детей 4-5 лет включены дети с нарушением зрения. Цель: создание социальной ситуации развития в процессе совместной деятельности: «Овощи и фрукты» Задачи: создавать условия для... |
|
Вариативные формы работы с родителями, используемые в ходе психолого-педагогического сопровождения семьи в инклюзивном образовательном пространстве, разнообразны. По форме взаимодействия они могут быть очными и дистанционными ( родительские собрания, консультации,... |
|
Организация учебно-воспитательного процесса в инклюзивных группах дошкольных учреждений – весьма актуальная проблема в настоящее время. Это связано с тем, что на сегодняшний день все чаще используются практики совместного обучения и воспитания детей с разными... |
|
Организация инклюзивного образования в детском саду является важным инструментом для повышения качества жизни детей с ограниченными возможностями и содействия укреплению их прав. В таких учреждениях воспитанники с различными видами ограничений обучаются вместе, что... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Маму поздравляют малыши». Фотоотчёт к 8 марта в группе...
12 марта 2025 в 09:08
Времена года: зима, весна, лето, осень
12 марта 2025 в 09:04
Формирование представлений о профессиях у дошкольников...
12 марта 2025 в 09:00
«Формирование знаний дошкольников об окружающем мире и...
12 марта 2025 в 08:59
Перспективный план по конструированию в средней группе
12 марта 2025 в 08:55
МААМ в соцсетях
   |
![«Поможем Золушке». Конспект подгруппового занятия по закреплению звука [Л]»](/upload/zoloto/1834644.jpg)
