 | Анна Громыкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Место проведения праздника: музыкальный зал Время проведения: первая половина дня Продолжительность игры 35 минут. Участники: педагоги, дети и родители. Цель: совершенствовать практические умения и навыки пользования исправленной ( фонетически чистой, лексически... |
|
ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ. Сегодня на первое место в мире выходит потребность быстро реагировать на все изменения, происходящие в жизни, умение самостоятельно находить, анализировать, применять информацию. Главным становится функциональная грамотность,... |
|
С давних времён в разных странах самым маленьким детям родители клали в колыбель разнообразные яркие игрушки, которые непременно имел свой голос. Такие игрушки у нас в России до сих пор называют погремушками. Младенцы не только хватают эту игрушку руками, ощупывают,... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Физкультминутки 1. Для движения: Мы топаем ногами. Топ, топ, топ ( ходьба на месте. Мы хлопаем руками. Хлоп, хлоп, хлоп ( хлопки в ладоши. Качаем головой ( наклоны головы вправо, влево. Мы руки поднимаем ( руки вверх. Мы руки опускаем ( руки вниз. Мы руки... |
|
В современных условиях быстро меняющейся жизни от ребенка требуется не только владение знаниями, но и, в первую очередь, умение добывать эти знания самому и оперировать ими. Одна из главных задач современной педагогики – это поиск возможностей использования скрытых... |
|
Цель: Познакомить с буквой Л. Задачи: -Знакомство с буквой «Л» ; -Закреплять звуки «Л» «ЛЬ», условным обозначением. -Выделять заданный звук в начале, в середине и в конце слова. Продолжать учить придумывать слова на заданный звук. -Развивать внимание, память,... |
|
Звуковая культура речи: звук и Задачи: Учить правильно произносить звук «И»; Развивать речевое дыхание, побуждая детей к длительному произношению гласного звука ( на одном выдохе) ; Отработать отчетливое произношение звука «и» в словах и фразовой речи; Развивать... |
|
Звуковая культура речи: звук т. Цель: закреплять произношение звука т в словах и фразовой речи, учить отчетливо произносить звукоподражание со звуком т , упражнять в звукоподражании с разной скоростью и громкостью. Ход занятия. 1. Организационный материал.... |
|
Конспект интегрированного НОД По обучению грамоте и ознакомлению с природой детей старшей группы , Умники и умницы, воспитатель : Н. Н. Колесниченко Симферополь 2023 Обучающие задачи: -закрепить навык различения гласных и согласных звуков;... |
|
Конспект ООД по развитию речи. Тема: "Звуковая культура речи: звук к. " Цель:учить детей отчетливо произносить слова и звукоподражания со звуком к, закреплять звукопроизношение звука к в словах и фразовой речи, упражнять в в произношении звукоподражаний с разной... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Наш разноцветный друг, чудо-парашют!
30 ноября 2024 в 05:19
Сценарий экологической акции «Сохраним природу Байкала...
30 ноября 2024 в 05:19
Конспект занятия «Байкал — это жизнь»
30 ноября 2024 в 05:01
Неделя здоровья в детском саду как одна из форм работы по...
30 ноября 2024 в 04:49
Консультация с родителями «Развитие сенсорных способностей...
30 ноября 2024 в 03:10
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
