 | Алла Кондакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ПДД. Правила дорожного движения для детей
|
Цель: Закреплять знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках и различных видах транспорта. Задачи: — Посредством игр и упражнений осуществлять профилактическую работу с детьми по вопросам дорожно-транспортного травматизма, пропагандировать Правила... |
|
Цель: закрепление знаний у детей старшего дошкольного возраста о правилах дорожного движения и создание радостного эмоционального настроя. Задачи: Познавательное развитие: Обучающие: 1. Продолжать расширять знания о правилах дорожного движения и применять их в... |
|
Цель: Познакомить детей с правилами поведения на улице. Задачи: - Закрепить знания о светофоре и его сигналах. - Познакомить детей с дорожными знаками. - Развивать мышление, внимание, память, речевую активность, пополнять активный словарный запас детей.... |
ПДД. Правила дорожного движения для детей
|
Инспектор Мигалочкин: Здравствуйте, друзья! Я знаток светофорных наук инспектор Мигалочкин! Сегодня в нашей «Школе Светофорных наук» знаменательный день – праздник! Я думаю, что вы знаете правила дорожного движения и легко ответите на все вопросы. Но для начала... |
 |
|
Тема: Средства регулирования дорожного движения. Аудитория: дети 8-9лет Цель: Систематизация и закрепление знаний о средствах регулирования дорожного движения. Задачи: - активизировать и систематизировать знания о средствах регулирования дорожного движения; -... |
|
Конспект НОД по ПДД «Юный пешеход» в средней группе, Цель: Уточнить знания детей о различных дорожных знаках. Совершенствовать понятие о различных видах наземного транспорта Формировать устойчивые навыки безопасного поведения на улице. Ход занятия. В: Ребята, вы... |
 |
|
Цель: Вовлечение родителей в процесс обучения детей дошкольного возраста ПДД. Действующие лица: Знайка, Незнайка. Оборудование: Мячики 4 цветов, разметка ( дорога, дорожных знака ( пазлы, карточки «Несуществующие знаки», карточки «Найди нарушителя», Аудитория: Дети... |
|
Дошкольный возраст 1. Невозможность производить сразу несколько действий, например, идти и наблюдать за проезжающим транспортом. 2. Оценить скорость и расстояние- узкое поле зрения, рост, внимание. Определить сторону, из которой доносится звук, например, с... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая...
30 ноября 2024 в 15:36
Тема: Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия...
30 ноября 2024 в 15:34
Конспект НОД лепка «Рыбки в аквариуме»
30 ноября 2024 в 15:33
Примерное комплексно — тематическое планирование...
30 ноября 2024 в 15:31
Дидактическая игра «Времена года» для детей 3–7 лет
30 ноября 2024 в 15:26
МААМ в соцсетях
   |
