 | Арахова Дианна Хамидбиевна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Лев и собачка» Л. Н. Толстой
|
Цель: Формирование навыков связного последовательного пересказа текста Задачи: Образовательные: • Формировать у детей активный слуховой и зрительный контроль правильности составления пересказа. • Обучать детей приемам планирования собственного пересказа.... |
|
Цель: познакомить детей с былью. Систематизировать и углубить знания детей о композиционных языковых особенностях были. Задачи: Образовательные: o Учить анализировать художественное произведение, эмоционально воспринимать его и выражать своё отношение к персонажам... |
|
Технологическая карта занятия ФИО воспитателя: Шильберг Алена Денисовна. Образовательные области: «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие». Тема занятия: чтение рассказа Л. Н.... |
«Лев и собачка» Л. Н. Толстой
|
Цель: обучение пересказу литературного произведения – рассказа Л. Тостого «Лев и собачка» по наводящим вопросам; развитие мышления, воображения, фантазии. Задачи: формировать умение строить полные и аргументированные ответы по содержанию рассказа; совершенствовать... |
|
Цель: Образовательные: Образовательные: Учить детей пересказывать текст, совершенствовать интонационную выразительность речи: добиваться последовательности в изложении содержания. Обогащать словарный запас определениями, наречиями, глаголами, синонимами.... |
|
Конспект образовательной деятельности «Чтение рассказа Л. Н. Толстого «Лев и собачка» Ребята, я очень рада видеть вас на нашей встрече! Давайте сейчас все вместе встанем в круг, возьмемся за руки и поприветствуем друг друга! Игра- приветствие. «Дети встали... |
|
Л. Н. Толстой «Лев и собачка» Цели урока: • Углубить знания о творчестве Л. Н. Толстого; расширить представления о жизни животных. • Развивать речь и логическое мышление учащихся; продолжить работу над выразительным чтением. • Воспитывать доброе отношение к... |
|
Образовательная область: речевое развитие Тема занятия: Пересказ были «Лев и собачка» Льва Толстого Возрастная группа: старшая группа Цель занятия: обучение пересказу литературного произведения – были Л. Тостого «Лев и собачка»; развитие мышления, воображения,... |
|
Мотивационный момент. Прозвенел звонок, начинаем наш урок. Мы спокойны, добры, приветливы, мы все здоровы. Глубоко вдохните и выдохните. Выдохните вчерашнюю обиду, злость, беспокойство. Вдохните в себя свежесть зимнего утра, тепло солнечных лучей. Я желаю Вам... |
|
Тема урока: Л. Н. Толстой «Лев и собачка». Цели урока: · ознакомления учащихся с произведением Л. Н. Толстого «Лев и собачка» · совершенствования навыков чтения · формирования глубокого понимания смысла текста, умения логически его перерабатывать, давать... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Наблюдение на прогулке за цветами «Желтые шары»...
30 июля 2024 в 22:51
Конспект занятия по конструированию в средней группе на...
30 июля 2024 в 22:48
Фотоотчёт о проведении тематической недели «Мир...
30 июля 2024 в 22:46
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «В...
30 июля 2024 в 22:17
Дидактические игры из крышечек
30 июля 2024 в 22:06
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Ш] в словах «Найди всех!»](/upload/zoloto/1760076.jpg)
