 | Иван Лобанов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей
|
Впервые ребенок обращает внимание на то, что из влажного песочка получается куличик, а из сухого - горка; что деревья растут из земли, а на их ветках есть листья и желуди; если вылить из леечки воду, то образуется лужица, которая быстро исчезает. Как важно, чтобы эти... |
|
ИГРЫ НА СПЛОЧЕНИЕ ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА В арсенале любого педагога должны быть игры на сплочение детского коллек¬тива. Именно такие игры помогут ему не только самому установить положитель¬ный контакт с детьми, но и самим детям по-доброму взглянуть друг на друга,... |
|
Игры детей с природными материалами ( песок, вода, глина, снег и т. п) - это исторически сложившаяся деятельность детей, заключающаяся в воспроизведении действий взрослых и направленная на ориентировку и познание предметной действительности. По мнению большинства... |
Игры для детей.
|
Здравствуйте, уважаемые родители. Сегодня мы поговорим о такой важной теме, как «Компьютер – вред или польза? и Какое влияние интерактивные технологии могут оказать на развитие речи детей? » Стремительное развитие информационных технологий приводит к снижению... |
|
Делать игры вместе с детьми – это один из самых важных и наиболее полезных процессов для их развития. Создавая игры вместе с детьми, вы помогаете им развиваться психологически, физически и социально. Занимаясь играми, дети развивают принцип командной работы, делятся... |
|
Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования ( ФГОС ДО, «Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление... |
|
Как нам всем известно, все дети любят играть. Игра является основной формой деятельности детей дошкольного возраста. Отечественная педагогика и психология рассматривают игру как деятельность, которая имеет большое значение в развитии ребёнка. Все дети разные, у... |
 |
|
В выступлении представлен опыт работы по применению различных приемов и нетрадиционных средств для формирования фонематического слуха. Доказано, если не заниматься коррекцией звукопроизношения и не развивать фонематический слух в дошкольном возрасте, то в дальнейшем,... |
|
Чтобы речь реб нка была грамматически правильной, нужно помочь ему освоить предлоги. В речи реб нка предлоги появляются позже других частей речи. На первых порах дети употребляют предлоги неправильно или вообще их пропускают. В речевом потоке предлоги сливаются с... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе...
4 января 2025 в 13:13
Родительское собрание «Чему мы научились за учебный год»
4 января 2025 в 13:09
Опыт работы по организации исследовательской деятельности
4 января 2025 в 13:09
Конспект НОД «Новогодние открытки»
4 января 2025 в 13:02
Проектная работа «Развитие логико-математического мышления....
4 января 2025 в 13:01
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [С] и [З] «Найди отличия»](/upload/zoloto/1808941.jpg)
