 | Кракотец Юлия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА У ЛИЦ ГОЛОСОРЕЧЕВЫХ ПРОФЕССИЙ Германенко Анастасия Дмитриевна Учитель-логопед VOICE OF VOICES AT THE PERSONS OF GOLOSCORE PROFESSIONS. Anastasiya Germanenko D. Speech therapist Аннотация : в данной статье представлены основные причины и... |
|
Игры на развитие психических процессов у детей с ЗПР консультация для родителей Заде ржка психи ческого разви тия ( ЗПР) — нарушение нормального темпа психического развития, когда отдельные психические функции ( память, внимание, мышление, эмоционально-волевая сфера)... |
|
Инклюзивное образование – это обеспечение равного доступа к образованию для всех детей, с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. В связи с тем, что тема инклюзивного образования актуализирована в принятых федеральных и... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Дидактические игры в коррекционной работе по развитию познавательных интересов детей младшего дошкольного возраста с нарушениями речи. Didactic games in correctional work on the development of cognitive interests of preschool children with speech disorders. Автор:... |
|
Конспект коррекционно-логопедического занятия с ребёнком с ОВЗ «ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ» Конспект коррекционно-логопедического занятия для детей с ОВЗ ( 5-6 лет) Тема: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ Цель: активизировать и расширять словарный запас по лексической теме. Задачи: 1)... |
|
В современной образовательной системе актуален вопрос создания оптимальных условий для успешной коррекции нарушений в развитии, обучения, воспитания, психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Реализация Федерального... |
 |
|
Ход ООД: I. Беседа о воздухе, значении воздуха для жизни. Учитель –дефектолог: Ребята, что нельзя раскрасить? ( воздух) Воспитатель. Вокруг нас есть воздух, но мы его не замечаем: он невидим. Воздухом мы дышим, без него невозможно жить. Давайте задержим дыхание,... |
 |
|
Цель: формировать и расширять семантическое поле слова «снег» Задачи: Коррекционно-образовательные: - активизировать в речи прилагательные, глаголы; - совершенствовать грамматический строй речи; - закреплять умение составлять сложные предложения со значением... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Статья для родителей. Сюжетно-ролевая игра как средство...
10 января 2025 в 06:57
«Путешествие в страну цветалию»
10 января 2025 в 06:57
Рекомендации от психолога: ТЕМА: «Арт-терапия — Как метод...
10 января 2025 в 06:53
«Спасибо за жизнь»
10 января 2025 в 06:51
КВН по ПДД с родителями и детьми в старшей группе от5–6 лет
10 января 2025 в 06:43
МААМ в соцсетях
   |
