 | осипова ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Фольклор. Консультации для воспитателей
|
Семинар-практикум для музыкальных руководителей на тему «Развитие творческой активности дошкольников на основе музыкального фольклора» «Создаёт музыку народ, а мы, художники, её только аранжируем ( перекладываем музыку, украшаем) », русский композитор М. И.... |
|
В. А. Сухомлинский говорил: «Игра- это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений об окружающем мире». Настольные игры- это отдельный мир в развитии дошкольников. Коллеги, какие настольные игры вам знакомы?... |
|
Современный ребенок мало времени проводит в обществе взрослых, редко слышит рассказы, сказки и потешки от своих родителей. Поэтому я одним из своих направлений в работе по развитию речи детей раннего возраста, взяла формирование и развитие речи детей через устное... |
Фольклор. Консультации для воспитателей
|
"Социально – коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности... |
|
ОД по развитию речи с использованием устного народного творчества Тема: «Весна» Образовательная область: Речевое развитие Возраст: 4-5 лет ООД по речевому развитию с использованием потешек Цель: Формировать у детей представление о характерных признаках весны,... |
|
АКТУАЛЬНОСТЬ В настоящее время возникает необходимость в том, чтобы ребенок почувствовал уникальность своего народа. Ведь только через родной язык, его традиции, его искусство ребенок усваивает картину мира, душу, характер своего народа. За основу своей... |
|
Актуальность моего опыта работы по теме Влияние устного народного творчества на развитие речи детей дошкольного возраста с нарушением зрения. Использование Карт Проппа. Реализуемые в ДОУ программы помогают наиболее полному личностному развитию воспитанников,... |
|
ТВЕРСКОЙ ДЕТСКИЙ ФОЛЬКЛОР КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО И СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА М. Г. Корнакова, музыкальный руководитель МБДОУ № 32, г. Солнечногорск Московская область В Федеральном государственном образовательном... |
|
Солодухина Наталья Андреевна Музыкальный руководитель МБДОУ № 57, г. Бийск, Алтайский край Фольклор как средство художественно-эстетического развития дошкольника Художественно-эстетическое развитие ребенка, является одним из важных направлений первой ступени... |
|
Художественная литература сопровождает ребёнка с первых лет его жизни. Литературное произведение выступает перед ним в единстве содержания и художественной формы. Постепенно у детей вырабатывается избирательное отношение к литературным произведениям, формируется... |
Календарь
|
24 февраля 2025 понедельник
Встречаем Масленицу! — Масленица. Кукла-оберег из ткани — Масленица. Кукла из бумаги — Масленичное солнышко  25 февраля 2025 вторник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Статья «Сурский рубеж — эхо войны»
23 февраля 2025 в 16:08
Труд на прогулке
23 февраля 2025 в 16:08
Спортивный досуг «Лыжня Россия» в старшей разновозрастной...
23 февраля 2025 в 16:07
Консультация для педагогов. Территория творчества в младшей...
23 февраля 2025 в 16:05
Родительское собрание в старшей группе. Конспект «Семья —...
23 февраля 2025 в 16:05
МААМ в соцсетях
   |
