 | Екатерина Караваева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Уважаемые Родители! Эти игры вы можете организовать дома на кухне, по дороге в детский сад, из детского сада, во время прогулки с ребёнком, в поездке, и они не занимая много вашего драгоценного времени. 1. Приобщайте детей выполнять различные действия пальцами:... |
|
Развитие математических представлений у детей дошкольного возраста Исследования Е. И. Щербаковой, показывают, что существуют определенные особенности восприятия и генезиса математических представлений у детей дошкольного возраста: «Математическое образование... |
|
Занятие ФЭМП во второй младшей группе составила Лунина Б. Х. Цель занятия: Закрепить умение сравнивать предметы по длине; активизировать слова «длиннее», «короче»; углублять представление о геометрических фигурах. Материалы и оборудования: Три стула; игрушки ёж,... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Образовательные области: Познание, социализация, коммуникация, здоровье. Задачи: 1. Закреплять представления детей о количественном составе числа, умение обозначать количество предметов соответствующей цифрой; 2. Закреплять представления детей о геометрических... |
|
Конспект занятия по математике в младшей группе. Цель: закрепить понятия «Круг» и «Овал» Задачи: Научить находить сходства и отличия между кругом и овалом; Закрепить понятие «один», «много Развивать пространственные отношения ( вверху, внизу) ; Воспитывать... |
|
НОД интегрированного занятия по математике и развитию речи детей старшей логопедической группы по теме «Осень» Задачи: Образовательные: • формировать у детей элементарные математические представления, • совершенствовать навыки прямого, обратного и порядкового счета... |
|
Цель: 1. Повысить собственный уровень знаний и применение в дальнейшей практической работе; 2. Использования игр при формировании элементарных математических представлений у детей раннего возраста. Задачи: • обучать навыкам определения количества предметов (... |
|
Дошкольный возраст – уникальный период развития ребенка, обладающий своеобразной логикой и спецификой, это особый мир со своим языком, образом мышления, действиями. Старший дошкольный возраст – это период, в который закладываются основы учебной деятельности.... |
|
Программное содержание: - учить различать в окружающей обстановке, каких предметов много; каких по одному. - закреплять понятия один, много, ни одного. - развивать умение видеть в окружающей обстановке предметы, похожие на круг. - воспитывать интерес к математике.... |
|
В формировании элементарных математических представлений ( ФЭМП) важную роль играет раздел “Обучение ориентировке в пространстве”, особенно в старшей и подготовительной группах. Важно обеспечить действенное овладение детьми пространственных ориентаций. Дошкольники... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для воспитателей
1 декабря 2024 в 13:17
«Ранняя профориентация обучающихся дошкольных...
1 декабря 2024 в 13:17
«День придумывания новых слов» в детском саду
1 декабря 2024 в 13:14
Применение цифровой лаборатории «Наураша» при формировании...
1 декабря 2024 в 13:12
Доклад на тему: «Развитие речи дошкольников в соответствии...
1 декабря 2024 в 13:11
МААМ в соцсетях
   |
