МААМ-картинки

Бессонова Елена. Блог

Автор блога: Бессонова Елена
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе на тему «Звуки [М], [М’]. Знакомство с буквой М»
ОО «Речевое развитие» . Обучение грамоте. Цель: продолжать знакомить детей с согласным звуком ( М) и буквой ( М. Задачи: Обучающие: - Закрепить понятие...
Рабочие листы для автоматизации звука [с] в словах со стечением согласных [-ст-]
Лист 1. Лабиринт. Назвать картинки, двигаясь по стрелками. В конце красная стрелка означает- надо повторить слова в обратном порядке. Слова: стакан стая, стол,...
Начальное обучение чтению с помощью слоговых пиктограмм
Галлямова Альфия Сагитовна учитель-логопед первой квалификационной категории. Название: «Начальное обучение чтению с помощью слоговых пиктограмм» Цель: развивать речевые навыки, память, внимание, абстрактное мышление. - Научить ребенка не только разгадывать на слух...

Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

Конспект занятия «Звук [с]. Постановка и автоматизация звука [с]»
Цель: подготовка артикуляционного аппарата к постановке звука [c]; развитие мотивации, стремления к преодолению имеющихся нарушений; развитие уверенности в своих силах; анализ звукового сочетания, состоящего из нескольких гласных; развитие фонематического слуха....
Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКА: КАК ЕЁ СФОРМИРОВАТЬ? ( из материалов проблемного семинара «Формирование функциональной грамотности обучающихся) Слайд № 1 Коллеги! В настоящее время изменился запрос на качество образования: приоритетной целью...
Развитие понимания речи и формирование предпосылок грамотности
Одна из важнейших задач современного дошкольного образования – формирование функционально грамотных людей. Эта задача является актуальной и для дошкольного образования, поскольку подготовка к школе требует формирования важнейших компетенций уже в предшкольный период...
Задания по теме «Буква и звук [щ]»
Звук и буква Щ Коррекционно-развивающие задачи. 1. Учить ребенка внимательно вслушиваться в речь взрослого, разли-чать на слух правильное и неправильное употребление времен глаголов. 2. Научить произносить звук [Щ]. 3. Учить определять количество звуков в слове на...
Конспект индивидуального логопедического занятия «Звук [Р]»
Тема: Звук Р. Цель: Автоматизация звука [р] в словосочетаниях. Задачи: Коррекционно – образовательные: закреплять правильное произношение звука [р] в словосочетаниях. Коррекционно – развивающие: развивать умение согласовывать прилагательные с существительными;...
Конспект индивидуального логопедического занятия с ребенком старшей группы «В гости буква к нам пришла»
Цель: Формирование правильного произношения звука [ш] Задачи: 1. Продолжать закреплять произношение звука [ш] изолированно, на уровне слога, слова. 2.     Развивать слуховое внимание и фонематическое восприятие 4. Развивать мелкую моторику рук с использованием...
НОД для детей подготовительной к школе группы по обучению грамоте «Маша и Медведь»
НОД для детей подготовительной к школе группы по обучению грамоте на тему: «Маша и Медведь" Цель: формирование звуковой аналитико-синтетической активности для предпосылок к обучению грамоте. Задачи: Образовательные: - совершенствовать фонематический слух,...
Популярное из нового
11 октября. День мелкой моторики. Передвижка «Мелкая моторика»

Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики...

10 октября. Всемирный день зрения. Передвижка «Берегите зрение»

Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз...


Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД