 | Андрей Кабанов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Роль игры в развитии детей дошкольного возраста Вся жизнь дошкольника связана с игрой. Освоение окружающих его вещей, отношений между людьми, понимание тех значений, которые несет общественная жизнь, труд и обязанности взрослых, - со всем этим он знакомится, играя,... |
|
Логоритмика в разрезе боди перкуссии. Включение приёмов боди перкуссии в игры, песни, в игру на детских музыкальных инструментах. Музыкальный руководитель: Ребята, а сейчас мы с вами поработаем с буквой ре, я предлагаю вам свою игровую модель, очень интересную, на... |
|
«Развитие любознательности у детей дошкольного возраста в процессе исследовательской деятельности» 1слайд Уважаемые педагоги ! Хочу представить вашему вниманию презентацию: «Развитие любознательности детей дошкольного возраста через экспериментальную деятельность» В... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Изобразительная деятельность является одним из наиболее близких и интуитивных видов деятельности для ребенка, получая умения анализировать предметы и явления окружающего мира. Пластилинография - это новый вид декоративно-прикладного искусства. Представляет собой... |
|
Дошкольный возраст является важнейшим этапом в развитии личности ребенка. Именно в этот период ребенок начинает осваивать окружающий его мир, учится взаимодействовать с детьми, проходит первые этапы в своем нравственном развитии. В детском саду изобразительная... |
 |
 |
|
Дошкольный возраст – самый ценный этап в развитии ребенка, а также благоприятный период для развития всех сторон речи, расширения и обогащения детских представлений о разнообразии окружающего мира, время наиболее интенсивного формирования мотивационной сферы. Одной... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 2 Тема педагогического опыта «Социальное развитие дошкольников с ОВЗ средствами театрализованной деятельности в ДОО» Северина Елена Васильевна, воспитатель высшей квалификационной категории... |
|
Цель: Упражнять в сравнении двух групп предметов, разных по цвету, форме, определяя их равенство или неравенство на основе сопоставления пар, учить обозначать результаты сравнения словами: больше, меньше, поровну, столько —сколько. Закреплять умение различать и... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Кинезотерапия в коррекционно-развивающей работе с детьми с...
25 ноября 2024 в 09:15
«Использование шумового оркестра на празднике»
25 ноября 2024 в 09:14
Доклад «Акция в ДОУ, как эффективная форма взаимодействия с...
25 ноября 2024 в 09:13
Конспект занятия по развитию речи на тему «Моя мама лучше...
25 ноября 2024 в 09:13
Памятка «Безопасность детей на дороге»
25 ноября 2024 в 09:13
МААМ в соцсетях
   |
