 | Елена Дядюшко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда
|
ЛЕКСИКА и ГРАММАТИКА Тема: «Профессии» Упражнение 1. Рассмотрите с ребенком изображения врача, повара, учителя, воспитателя, водителя, тракториста, строителя, продавца, пожарного, полицейского и др. Проведите с ребенком беседу о людях этих профессий. Ребенок должен... |
|
Чтобы повысить эффективность коррекционных занятий, ускорить процесс постановки звуков, сделать обучение осознанным, заинтересовать детей и включить их в педагогический процесс, нужны нестандартные подходы. При работе с детьми мы всегда ставим определённые задачи:... |
|
Описание конкретных методик обследования и анализ полученных данных представлены с учетом того, что первичная несформированность у ребенка одного из языковых компонентов, принимающих участие в становлении речи, влечет за собой вторичные, третичные и т. д.... |
Логопедия. Работа логопеда
|
Прежде чем в новом учебном году приступить к оказанию логопедической помощи стоит обратиться к нормативным актам. Ведь именно они регламентируют деятельность образовательных организаций. В первую очередь это «Положение об оказании логопедической помощи в... |
|
Что должны знать родители детей с ТНР. посещающих логопедическую группу Тема: Особенности пребывания детей в речевой группе. Цель: информировать родителей об особенностях пребывания детей в группе коррекционной направленности для детей с ТНР. Общие сведения о... |
|
Начиная с раннего возраста, любой ребёнок с умственными и физическими недостатками может посещать общеобразовательную дошкольную организацию. Ребёнок может получать квалифицированную помощь специалистов в различной форме и объёме, исходя из его индивидуальных... |
|
Авторская разработка. Учитель-логопед, учитель-дефектолог Алекперова Л. Ш. «Использование артикуляционной гимнастики с элементами логопедического массажа на подготовительных этапах по постановке звуков при нарушении иннервации органов артикуляции у детей с ОВЗ».... |
|
Н. Г. Александрова ставила ритмику в центр области соприкосновения педагогики, психофизиологии, научной организации труда, физкультуры, указывая, что ритмика «стягивает в себе в сгущенном виде ритмические моменты каждой из перечисленных областей». Логоритмика — это... |
|
Педагогический совет «Логопедическое сопровождение детей с ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении» Цель: выявление уровня знаний и сформированности профессиональных трудовых действий педагогов для решения задач профессиональной деятельности в области... |
|
Консультация "Что такое артикуляционная гимнастика" Звуки речи образуются в результате сложного комплекса движений артикуляционного аппарата. Процесс артикуляции связан с работой большого количества мышц. Слабые, вялые или, наоборот, напряженные мышцы... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сказка 3: О лесных зверятах: как вкусная еда помогает расти...
24 января 2025 в 20:07
Фотоотчет об оформлении группы к Новому году
24 января 2025 в 20:05
«Пингвин». Мастер-класс по аппликации с объемными...
24 января 2025 в 20:01
Дидактическая игра «Сенсорный пакет» для дошкольников
24 января 2025 в 19:52
Фотоотчет о проведении Дня снятия блокады Ленинграда в...
24 января 2025 в 19:50
МААМ в соцсетях
   |
