 | Вероника Желябовская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: Формирование у детей экологической культуры и систему ценностных отношений к природе, бережного отношения к ней. Задачи: Образовательные: расширять представление детей о лесе и о его обитателях ( животных и птиц) ; формировать освоение элементарных норм... |
|
Ход занятия ( Дети стоят в кругу на ковре) I Вводная часть Собрались все дети в круг, Я твой друг и ты мой друг. Вместе за руки возьмемся И друг другу улыбнемся. Воспитатель: - Улыбнемся и поздороваемся с нашими гостями. - Ребята, когда я шла сегодня в... |
|
Конспект по рисованию в первой младшей группе Тема «Козленок». Цель: Продолжать учить детей рисовать пальчиками точки, располагая их близко друг к другу. Развивать мелкую моторику рук. Учить детей описывать внешний вид животных. Учить анализировать и понимать... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия«Здоровый образ жизни». Цель: продолжать учить составлять рассказ по сюжетным картинкам, отвечать на вопросы воспитателя полным предложением, закреплять представления о ЗОЖ. Задачи: продолжать формировать понятие о ценности здоровья и... |
|
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПЯТИМИНУТКИ Упражнение «ДОГОВОРИ СЛОВО» Усвоение словаря по изучаемой теме: брю, рубаш, юб, шап, шуб, панам, колгот, шляп, плать, кеп, туф, сапо, паль, ботин. и т. д. Упражнение «СКАЖИ НАОБОРОТ» Усвоение глагольного словаря по изучаемой теме: надевать... |
|
Программное содержание: расширить представление детей о портрете; вызвать у детей желание нарисовать портрет своей мамы, передать в рисунке некоторые черты ее облика ( цвет глаз, волос) ; учить правильно располагать части лица; закреплять приемы рисования красками... |
|
Конспект фронтального логопедического занятия в старшей группе «Путешествие в заколдованный лес» Задачи: 1. Образовательные: - расширить и активизировать словарь по теме, закрепление в речи названий диких животных; - учить детей образовывать притяжательные... |
 |
|
Цель: Знакомство с изобразительными возможностями музыки и цвета. Выражение настроения цветом в образе бабочки. Ход занятия. 1. Угадайте, кого изображает музыка? Перед детьми карточки с изображением зайца, волка, лисы и медведя. Музыкальные отрывки: «Волк» из... |
|
1. Массаж лицевой мускулатуры и языка; 2. Комплекс артикуляционной гимнастики; 3. Работа над звукопроизношением: 4. Работа над грамматическим строем речи: ЗАДАНИЕ: Игра «Назови ласково» ( образование умен. -ласк. формы существительных) Снег – СНЕЖОК Зима – Лёд –... |
Популярное из нового
Сентябрь — начало нового года не только в школах и вузах, но и в детских садах. После летних каникул в дошкольные учреждения, в свой второй дом, вновь спешат малыши. |
Смена сезонов — это всегда нагрузка для иммунитета. Как уберечь ребенка от простудных заболеваний осенью? Теме укрепления детского здоровья в осенний период посвящен сегодняшний праздник. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Движения детей под песню Т. Картуковой «Матушка, Земля»
6 сентября 2024 в 13:04
Консультация для педагогов «Организация детского творчества...
6 сентября 2024 в 13:02
Фотоотчёт «Наблюдение за травянистыми растениями во второй...
6 сентября 2024 в 13:01
Мастер-класс «Поделка из сосновых шишек»
6 сентября 2024 в 13:01
Сценарий развлечения «Прощай, лето» для всех возрастных...
6 сентября 2024 в 12:56
МААМ в соцсетях
  |
