 | Александра Орешкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Для улучшения умственного развития существует множество разнообразных заданий. Для детей младшего школьного возраста эти задания представлены в форме игр и развлечений. Так, например, Е. Л. Яковлева для развития внимания рекомендует различные задания. Одним из них... |
|
ЭССЕ « Как я смогу использовать инструментарий МКДО для развития дошкольного образования в ДОО» В дошкольном возрасте у детей формируется отношение к миру, обществу, семье и самому себе. Но не все программы и не все детские сады работают так, чтобы уровень качества... |
|
Мяч – это рука ребёнка, развитие её напрямую связано с развитием интеллекта. Мяч – круглый, как Земля, и в этом сила! Каждый ребенок с самого детства знакомится с мячом. Игры с мячом очень популярны, они встречаются у всех народов мира и не напрасно считаются... |
Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Развитие речи дошкольника. Весь процесс развития детей происходит неравномерно сам по себе, он характеризуется резкими переломами и скачками. В свою очередь это влечет за собой проявление эмоциональной неустойчивости дошкольника. Возраст являющийся дошкольным это... |
|
Развитие звуковой культуры речи ребенка 2—3 лет — одна из важнейших задач этого возрастного периода. Усвоение звуковой стороны речи происходит с того момента, когда язык начинает служить малышу средством общения. Это и понимание обращенных к ребенку фраз ( «пойдем... |
|
Рабочая программа образовательной деятельности «Физическое развитие» на 2022 - 2023 учебный год. Составил: Инструктор по физической культуре Шакирова Ольга Владимировна СОДЕРЖАНИЕ Введение 1 Цель программы 2 Задачи 3 Прогнозируемый результат 4... |
|
Консультация для воспитателей. Сенсорное развитие детей раннего возраста с использованием технологии « хэппенинг» и сенсорных коробок. 1. «Ум находится на кончиках пальцев. » В, В . Сухомлинский 2. Универсальной вещью для тактильных игр является сенсорная коробка.... |
|
В начальной школе происходит развитие всех познавательных процессов, но Д. Б. Эльконин, как и Л. С. Выготский, считает, что изменения в восприятии, в памяти являются производными от мышления. Именно мышление становится в центр развития в этот период. В силу этого... |
|
Народные подвижные игры как средство развития физических качеств в старшем дошкольном возрасте. Растить детей здоровыми, сильными, жизнерадост¬ными — задача каждого дошкольного учреждения. Быть в движении — значит укреплять здоровье. Имен¬но в дошкольном возрасте в... |
|
Технология развития активизирующего общения дошкольников. Период дошкольного детства – этап активного развития речи. Полноценная личность ребенка будет сформирована, если ребенок овладеет нормами литературного языка, сможет наладить общение со взрослыми и... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Что такое кроссенс?»
1 марта 2025 в 05:51
Фотоотчет Масленица
1 марта 2025 в 05:38
Фотоотчет «Весну встречаем, зиму провожаем!»
1 марта 2025 в 05:26
Конспект занятия «Развитие речи через сюжетно-ролевые игры»...
1 марта 2025 в 05:04
«Ай, да ложки расписные». Занятие по рисованию в...
1 марта 2025 в 05:02
МААМ в соцсетях
   |
