 | Чичкова Наталья Александровна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: знакомить ребенка с предметами одежды, ориентируясь на особенности времени года. Задачи: 1. Актуализировать знания об одежде. 2. Закрепить основные знания об одежде. 3. Учить понимать вопросы, выполнять необходимые действия. 4. Закрепить в речи... |
|
Задачи: Расширять представление об окружающем мире. Учить детей чётко, громко произносить знакомые слова. Побуждать детей понимать простые вопросы и отвечать на них. ХОД ЗАНЯТИЯ 1 ЧАСТЬ Воспитатель: Ребята, а сегодня мы с вами отправимся к Мишке в госте. Давайте... |
|
Цель: Развивать речевую активность путем использования малых фольклорных форм ( сказки. Задачи: 1. Развивать интерес к художественному слову. 2. Развивать монологическую и диалогическую речь. 3. Обогащать и активизировать словарь детей. 4. Учить узнавать... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект открытого занятия по опытно-экспериментальной деятельности в подготовительной группе «Юные исследовател и». [/b] Цель: развитие творческой познавательно – исследовательской активности детей в процессе экспериментирован ия. [/i] 1. Образовательные... |
|
Конспект лексико-грамматического занятия в старшей группе для детей с ОНР «Лес. Ягоды» Цель : Уточнять, расширять представления детей о лесных ягодах, особенностях их внешнего вида, местах произрастания. Коррекционно-образовательные задачи: -Образовывать... |
 |
|
Цель: формировать навык рисования ладошками. Уточнять и закреплять знание цветов. Формировать интересы и положительное отношение к рисованию. Развивать бытовые навыки. Продолжим знакомить детей рисовать птицу нетрадиционным способом оттиск - ладошкой, располагать... |
|
Чтение сказки Д. Родари «Большая морковка». Сопоставительный анализ с русской народной сказкой «Репка» Цели: - продолжать знакомить с детской литературой разных народов, -познакомить детей с биографией писателя и его произведением; -побуждать понимать сходство и... |
|
Цель: Закрепить и расширить первоначальные знания детей о животных; учить правильно называть их и их детенышей; угадывать животное по описанию. Задачи: Образовательные: учить детей различать по внешнему виду взрослых животных и их детенышей и называть.... |
|
Организованная образовательная деятельность Вид: интегрированное занятие. Образовательные области: познавательное, речевое, социально-коммуникативное, физическое. Цель: Создать условия для развития, уточнения и закрепления у детей младшего дошкольного возраста... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов «Формирование социальных навыков...
24 января 2025 в 05:44
«Деревья в инее». Конспект занятия по рисованию в средней...
24 января 2025 в 05:39
Новогодняя фотозона «Волшебный сказочный лес»
24 января 2025 в 04:55
«Вот такой вот Новый год». Сценарий утренника для детей...
24 января 2025 в 03:28
«Зимние дороги. Дети. Безопасность». Фотоотчет о проведении...
24 января 2025 в 03:06
МААМ в соцсетях
   |
