 | Асадулаева Патимат. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Сегодня мы порассуждаем о роли и важности наставничества для молодых педагогов. Я до сих пор помню насколько мне было тяжело в начале своей педагогической деятельности. Было ощущение, что находишься в какой – то прострации. Мне очень помогли педагоги с опытом, а... |
|
Работая с детьми группы раннего возраста, мы поняли, что сенсорное развитие играет большую роль в развитии ребенка, поскольку оно составляет основу всего развития. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом на первый план выдвигается... |
|
Младший дошкольный возраст 1. «Что происходит» Цель: формирование у детей умений в наблюдении, классификации предметов, самоконтроль. Ход игры: перед ребёнком лежат три-четыре однородных предмета, например: тарелка, чашка, ложка. Поодаль лежат предметы ( сначала их... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Младший дошкольный возраст «Сухой бассейн» Цели: закреплять сенсорно – моторные умения. Материал: пластиковые пробки разного размера и цвета. Способы использования: Делается массаж рук. Дети отпускают руки в ёмкость с пробками и выполняют движения. Например:... |
|
КОНСТРУКТ ОРГАНИЗАЦИИ НЕПРЕРЫВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( НОД) Тема ( проект, событие) : Колпачки для поварят Возрастная группа: Младший возраст ( 2-3 года) Форма НОД: Аппликация Форма организации ( групповая) Программно-методический комплект: Примерная... |
|
Воспитание детей — это головокружительный ( и временами очень сложный) путь, который проходят все родители. Но с детскими капризами и постоянно режущимися зубами приходит и вознаграждение. Каждая тарелка каши, размазанная по столу или брошенная на пол, — это шаг в... |
|
Методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения направлены на отработку привычек поведения, которые должны стать нормой для личности воспитанника . Они воздействуют на предметно-практическую сферу и направлены на развитие у детей... |
 |
|
ННОД по развитию речи по сказке «Репка» во второй младшей группе Цель: раскрытие и развитие потенциальных способностей детей через их приобщению к миру русской народной сказки. Задачи: - вызвать у детей радостный эмоциональный настрой; - способствовать развитию... |
|
« Теория игровых технологий художественно-творческого развития детей» Понятие художественно-эстетического воспитания и развития детей Взрослые и дети постоянно сталкиваются с художественными, нравственными, эстетическими явлениями. В сфере духовной жизни,... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о досуге «Святки в детском саду»
24 января 2025 в 20:41
Конспект итогового занятия во второй младшей группе «В...
24 января 2025 в 20:40
Особенности патриотического Особенности патриотического...
24 января 2025 в 20:36
Фотоотчёт об аппликации «Снегопад» в технике «Вытынанка» в...
24 января 2025 в 20:30
Консультация для родителей «Блокада Ленинграда» во второй...
24 января 2025 в 20:24
МААМ в соцсетях
   |
