 | Александра Бабичева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Осеннее приключение. ( утренник в старшей группе) Дети входят в зал под музыку , рассаживаются на стульчики. Ведущий: Осень нас к себе на праздник Нынче пригласила. Чтоб никто не опоздал, Осень попросила. И вот мы здесь! Сверкает зал, Теплом согреты лица.... |
|
Осенний праздник в старшей группе 2014г. Дети под музыку входят парами в зал и встают полукругом на монтаж. Ведущий. Кто чародей, ковер кто расстилает? Кто нашу землю украшает? Какое время года наступает? Все. Осень. Ведущий. Волшебница Осень к нам приходит И... |
|
К моменту поступления в школу ребенок должен:  - правильно произносить и хорошо различать все звуки речи на слух ( сформированность звуковой стороны речи и фонематических процессов) ; - иметь достаточный словарный запас ( владеть... |
Старшая группа.
|
План воспитательно-образовательной работы на день Тема «Здравствуй, лето! ». Цель: обогащение впечатлений детей о разнообразии природы летом. Задачи: - обогащение и расширение представлений детей о влиянии тепла, солнечного света на жизнь людей, животных и... |
|
Понедельник Проведение закаливающих и профилактических мероприятий Беседа: «Что может тебя развеселить? » Наблюдение «Настроение прохожих» Экспериментирование «Простые фокусы» Чтение потешек, стихов Пение «Улыбка» ( муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского,... |
|
ЗАДАНИЕ 1. Подобрать как можно больше определений к овощам: лук, морковь, огурец, картофель, ка¬пуста. Например: помидор - красный, круглый, соч¬ный, гладкий, спелый, большой. 2. Игра «большой - маленький» по теме «Овощи». Например: огурец-огурчик. 3. Определить,... |
|
Тема: «Книжкина неделя» Цель:познакомить детей с особенностями работы людей в библиотеке, воспитывать любовь к книге; способствовать пониманию и правильному осмыслению содержания произведения; продолжать учить понимать характеры и поступки героев; уточнить... |
|
Цель: Познакомить детей с понятием «слово», «звук». Задачи: Коррекционно - образовательные: закрепить понятие «звук», «гласный звук», «буква»; Коррекционно – развивающие: Развивать зрительное восприятие, развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику;... |
|
Программные задачи обучающие: закреплять умения различать и называть виды транспорта; упражнять в подборе существительных к прилагательным; помогать детям употреблять слова активно, правильно, в точном соответствии со смыслом; продолжать совершенствовать умение... |
|
Направление Содержание Дата Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Социализация, развитие общения, нравственное воспитание - Игры-ситуации «Приходили Чих, Апчих и Ох», «Встреча с Мойдодыром», «Наши друзья-витамины», «Советы доктора Пилюлькина».... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Осенний лес»
26 ноября 2024 в 09:52
Развитие двигательной активности старших дошкольников с...
26 ноября 2024 в 09:50
Отчет День правовой помощи детям
26 ноября 2024 в 09:50
Выпускной бал «Скоро в школу мы идём!»
26 ноября 2024 в 09:49
Сценарий образовательного события «Моя любимая мамочка» в...
26 ноября 2024 в 09:48
МААМ в соцсетях
   |
