 | Таня Левченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Игра – это, пожалуй, самое интересное в мире занятие. Принято считать, что это понятие относится к детскому периоду жизни человека. Выдающиеся психологи Л. С. Выготский, А. В. Запорожец, А. Н. Леонтьев, Л. А. Люблинская, С. А. Рубинштейн, Д. Б. Эльконин считают игру... |
|
Мелкая моторика - это способность выполнения мелких движений пальцами и руками посредством скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем. Мелкая моторика начинает развиваться с младенческого возраста и заканчивает своё развитие к 6 – 7 годам. Развитая... |
|
К. Д. Ушинский писал: «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам — он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит их на лету». Ребенок уже с первых дней жизни старается овладеть наиважнейшей способностью... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Змейка Предложите ребенку раскатать из яркого цветного теста длинный и тонкий валик, хвост заострить, голову приплюснуть. Вспомните, как шипит змея: «Ш-ш-ш». Ребенок может с помощью стеки передать особенности поверхности образа — прорезать штрихами «чешуйки»; нанести... |
|
( 1, 5–2 года) Цель: Создание условий для познавательной и речевой активности детей. Задачи: 1. Учить детей ориентироваться на слова взрослого и действия сверстников. Сопровождать слово выразительными движениями. 2. Развивать речевой слух. Упражняться в... |
|
«Хлопни в ладоши» Учебная цель: подражать движениям взрослого Задание: подражая взрослым, хлопать в ладоши Сядьте за стол напротив ребенка и скажите: «Смотри сюда! » — в это время вы медленно хлопаете в ладоши. Затем возьмите его руки, похлопайте ими и сразу же... |
 |
|
Тема: «Роль сюжетно-ролевой игры в развитии ребенка» Цель: ознакомить родителей с ролью сюжетно-ролевой игры в развитии ребенка и способами решения проблем возникающих в ходе игровой деятельности Предшествующая работа: наблюдение, разработка памятки «значение... |
|
Лего играем, речь развиваем! В настоящее время наблюдается значительный рост числа детей с различными речевыми расстройствами – нарушение звукопроизношения, лексико-грамматического строя речи и, как следствие, не сформированность связной речи ребенка. Поэтому... |
|
Индивидуальный план работы по самообразованию Тема: «Й ога терапия, как нетрадиционная технология физического, речевого, творческого развития дошкольников» Тема: «Й ога терапия, как нетрадиционная технология физического, речевого, творческого развития... |
Популярное из нового
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Начинается новый учебный год и пришла пора напомнить родителям правила посещения детьми детского сада. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Экскурсия в мини-музей «Наша армия» как средство...
1 сентября 2024 в 19:02
Сценарий новогоднего праздника «Проделки Злючки-колючки или...
1 сентября 2024 в 18:59
Фотоотчёт. «Познавательно-исследовательская деятельность на...
1 сентября 2024 в 18:58
Сценарий развлечения ко Дню знаний «Весёлый экзамен» для...
1 сентября 2024 в 18:57
День колокольчика
1 сентября 2024 в 18:56
МААМ в соцсетях
  |
