 | Юлдуз Тахировна Ходжамкулова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций
|
цель: создать чувство единства группы, доброжелательную атмосферу в детском коллективе; способствовать позитивному эмоциональному фону, атмосфере взаимопомощи, доверия, доброжелательного и открытого общения детей друг с другом и со взрослым; развивать способность... |
|
Тема: «Мои эмоции» Цель: Умение правильно оценивать своё настроение, а так же настроение другого человека по внешним признакам. Задачи: - Показать жесты, познакомить с мимикой походкой, голосом, при проявлении радости, грусти, уныния, возбуждения. - Рассмотреть... |
|
Фрагмент занятия на развитие эмоционально-волевой сферы в средней группе с ЗПР Тема: «В гостях у Веселого Утенка». Цели: • Познакомить с миром эмоций ( с эмоциональным состоянием «Радость») ; Учить различать положительные эмоции, а так же причины, их вызывающие;... |
Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций
|
Цель: учить распознавать положительные эмоции по мимике. Задачи: научить изобразить радость, развивать воображение; учить радоваться самим и радовать других. Материал: игрушка Клоун, картинки с мимическими изображениями эмоционального настроения ( радость, печаль,... |
|
Цель: развитие эмоциональной сферы детей и способности осознанно воспринимать свои эмоции и чувства. Задачи: 1. Закрепить умение узнавать и выражать эмоциональные состояния в мимике; 2. Развивать саморегуляцию воспитанников через прослушивание музыкальных... |
|
Занятие по развитию эмоций для детей подготовительной группы на тему: «Сундук сказок» Цель: развивать социальную сферу эмоций. Задачи: — создавать атмосферу безопасности и доверия; — эмоционально развивать детей; — снижать мышечное и эмоциональное напряжение; —... |
|
Конспект по развитию речи в средней группе Тема: Заучивание стихотворения по мнемотаблице «Фрукты - радость для ребят! » Т. Сучковой Цель: Познакомить детей со стихотворением «Фрукты - радость для ребят! » Т. Сучковой Задачи: учить детей запоминать стихотворение с... |
|
Цель: создание социальной ситуации развития через развитие эмоциональной сферы и эмоционального интеллекта Задачи: • развивать общение и взаимодействие ребёнка со взрослыми и со сверстниками; • создать условия для развития социального и эмоционального интеллекта,... |
 |
|
Конспект коррекционного занятия по развитию эмоционально-волевой сферы у детей младшего дошкольного возраста. «Как гномик искал улыбку? » Совместная образовательная деятельность педагога-психолога и воспитателя с детьми младшего дошкольного возраста Задачи: •... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Аппликация «Коктейль» во второй младшей группе
26 июля 2024 в 03:27
Мастер-класс «Ромашка из атласных лент» ко Дню Семьи, Любви...
26 июля 2024 в 00:22
Нетрадиционный мастер-класс по изготовлению игры из...
25 июля 2024 в 23:37
Внеклассное занятие «мат — что это?»
25 июля 2024 в 23:16
Отчет «Акция «Пристегнулся сам — пристегни ребёнка!» в ДОУ»
25 июля 2024 в 23:15
МААМ в соцсетях
  |
