 | сергей. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Театр. Театрализованная деятельность
|
Статью подготовила: Кучерова Диана Салаватовна МДОУ «ДС №114 о. в. » г. Магнитогорск Целью статьи - является показать, что игра является одной из форм организации деятельности детей, рассматривается как ведущая деятельность, внутри которой развиваются... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Умка» Муниципального образования г. Губкинский Презентация Опыт работы с детьми ОВЗ по театрализации Подготовила: Воспитатель средней группы компенсирующей направленности ОВЗ... |
|
Занятие построено на обыгрывании и инсценировании текста. Пр/с познакомить детей с фольклорным текстом, содержащие игровые элементы. Учить отвечать на вопросы воспитателя. Воспитывать творчества, эмоциональность чувств, Поддерживать радостное настроение. Словарь:... |
Театр. Театрализованная деятельность
|
План проекта 1. I этап – участники, цель, задачи. 2. II этап – разработка проекта. 3. III этап – выполнение проекта. 4. IV этап – презентация проекта. 5. V этап- результат проекта Приложение: 1. Драматизация русской народной сказки «Сестрица Аленушка и... |
|
Конспект сюжетно-ролевой игры в старшей группе «Поездка в театр» Цель: Создать условия для развития интереса к подготовке и проведению сюжетно-ролевой игры, представлению авторской сказки. Задачи по развитию компетентности детей: • Развивать у детей... |
|
Театрализация по сказке К. Чуковского «Муха, Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо! » для детей старшей группы. Задачи: Формировать умения проводить инсценировку сказки, точно воспроизводить реплики героев; умения детей имитировать характерные действия персонажей,... |
|
Тема: «Развитие звуковой культуры речи через сказку Курочка ряба» Цель: развитие у детей четкого произношения звуков и правильного произношения звукоподражательных слов. Задачи: 1. Совершенствовать умение слушать сказку. 2. Формировать правильное звукопроизношение... |
 |
|
ГБДОУ Детский сад №312 Московского района г. Санкт-Петербурга Сценарий театрализованной деятельности для детей 5–6 лет «Жили -Были две сестрицы» Воспитатель: Смирнова В. А. Санкт-Петербург 2022г. На сцене стоит не большой диван, стол,... |
|
Действующие лица: Взрослые: Берегиня, Доктор Айболит. Дети: Медведь, 2 Зайца, Белочка, Волк, 4 девочки в костюмах из бытовых отходов. Голос за кадром. Слушайте! Я, Берегиня – древнерусская Богиня. Землю-матушку храню, оберегаю и все живое защищаю! Всем, всем... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Задачи 4 класс по финансовой грамотности
7 февраля 2025 в 15:03
Фотоотчет о тематическом дне в первой младшей группе...
7 февраля 2025 в 14:59
Конспект занятия «Путешествие в страну Доброты и...
7 февраля 2025 в 14:56
Конспект НОД в подготовительной группе «Мой город Свободный»
7 февраля 2025 в 14:54
Проект «Театральная деятельность: посещение театра детей и...
7 февраля 2025 в 14:53
МААМ в соцсетях
   |
![«Инструменты по местам!» Дидактическая игра для автоматизации звуков [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л’]и [Л] в словах](/upload/zoloto/1823212.jpg)
