МААМ-картинки

Труфанова. Блог

Автор блога: Труфанова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Коррекция речевых нарушений у детей посредством театрализованной деятельности
В условиях перехода на ФГОС ДО один из основных принципов дошкольного образования, отраженный в Сандарте: «Реализация Программы в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в...
Возрастные особенности детей среднего возраста
Возрастные особенности детей среднего возраста. Возраст дошкольников от четырех до пяти лет – время относительного спокойствия. Вышедшие из кризиса дети стали спокойнее, послушнее, покладистее. Более выраженной становится потребность в друзьях, возрастает...
Конспект логопедического занятия для детей с ЗПР «Сад. Фрукты»
Логопедическое занятие в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР по теме «Сад. Фрукты» Цель. Обобщить знания детей по лексической теме «Сад. Фрукты» Коррекционно-образовательные задачи. Уточнение и активизация словаря по теме....

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Конспект комплексного занятия с детьми с нарушениями речи «Каждой пичужке — своя кормушка»
Конспект комплексного занятия с детьми имеющими нарушения речи «Каждой пичужке –своя кормушка» Цель: всестороннее развития личности, развитие речевых и психических качеств, развитие умен ие работать в группе сверстников. Задачи: Познавательное развитие. 1....
Тренинг для педагогов «Мир особого ребенка»
Тренинг для педагогов ДОУ «Мир особого ребенка» Цель: совершенствовать знания об особенностях детей с ограниченными возможностями здоровья и умении учитывать их в своей работе. Любое тренинговое занятие начинается с разминки. 1. Поменяйтесь местами те, у кого...
Использование нетрадиционных техник в продуктивной деятельности для развития мелкой моторики у детей с ОВЗ
Вид проекта: краткосрочный ( 2 недели, познавательный, творческий, групповой. Сроки реализации: с 15 октября по 28 октября Участники проекта: дети, родители воспитанников, педагоги МБДОУ «Детский сад №17». Введение: «Истоки способностей и дарования детей на...
Использование платформы МЭО в работе педагога — психолога с детьми с ОВЗ
МЭО - мобильное электронное образование, это электронная платформа, на базе которой есть курсы для проведения образовательных, коррекционно - развивающих занятий с детьми. Целевые ориентиры данной платформы соответствуют Федеральному Государственному Образовательному...
Тьюторское сопровождение как современная модель взаимодействия участников образовательного процесса при обучении детей с РАС
Забота о реализации права ребенка на полноценное и свободное развитие является неотъемлемой частью деятельности любого образовательного учреждения, особенно актуально это по отношению к детям с расстройствами аутистического спектра. Расстройства аутистического...
Конспект индивидуальной ООД на стимуляцию речевого развития ребенка с ОВЗ «По дорожке идут ножки»
Цель ООД: стимулировать речевую активность. Задачи ООД Продолжать работу по обогащению непосредственно чувственного опыта ребенка в разных видах деятельности. Образовательные: ОО «Социально- коммуникативное развитие»: - продолжать обогащать игровой опыт...
Игровая технология как средство профилактики нарушения осанки у детей старшего дошкольного возраста
Конспект мастер-класса для педагогов ДОУ «Игровая гимнастика как средство профилактики нарушений осанки у детей старшего дошкольного возраста» Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ в вопросах проведения игровой гимнастики с дошкольниками....
Календарь
11 января 2025 суббота
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку"



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД