 | Мироненко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
Рекомендации логопеда 1. Уточнение артикуляционного уклада звука Ш. Артикуляционная гимнастика. «Бублик» Зубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вытянуты вперед. Верхние и нижние резцы видны. ( 5 повторов) «Блинчик» Рот открыт, широкий расслабленный язык лежит на... |
|
Организация коррекционного обучения и воспитания детей дошкольного возраста требует грамотного всестороннего обследования их речевых и неречевых функций. Адекватность проведения логопедического обследования определяется рядом принципов: -Принцип комплексности... |
|
Возраст детей: 5-6 лет. Речевое заключение: Общее недоразвитие речи ( III ур) Вид занятия: подгрупповое ( 10 детей. Тип занятия: логопедическое развлечение в старшей группе комбинированной направленности. Образовательная область: «Речевое развитие»,... |
Работа логопеда. Логопедия
 |
|
Ребенок не рождается со сложившейся речью. Постепенно, шаг за шагом, он учится правильно и четко произносить звуки, связывать между собой слова, строить предложения, ясно и последовательно излагать свои мысли. Но, к сожалению, иногда речевое развитие происходит с... |
|
Возраст детей: 6-7 лет. Речевое заключение: Общее недоразвитие речи ( III ур) Вид занятия: групповое ( 12 детей. Тип занятия: логопедическое развлечение в подготовительной к школе группе комбинированной направленности. Образовательная область: «Речевое развитие»,... |
|
Формирование ценности природы и Родины в работе учителя-логопеда Знакомство дошкольников с родной природой является первым шагом в познании родного города, воспитания любви к Родине. Природа увлекает ребенка, благодаря своему необычному, красивому миру, который дает... |
|
Перед школой необходимо посетить логопеда Если до школы остается полгода, целесообразнее будет отвести ребенка на комплексную диагностику к логопеду и психологу. И лучше сделать это не в детском саду, куда ходит ребенок, а найти сторонних специалистов. Это позволит... |
 |
|
Формирование личности школьника с ограниченными возможностями здоровья в её индивидуальности с обеспечением преодоления трудностей сенсорно-перцептивного, коммуникативного, двигательного развития - одна из задач, указанных в примерных адаптированных основных... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Поздравительная открытка «Букет из сердечек». Аппликация на...
29 ноября 2024 в 01:09
ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата
29 ноября 2024 в 00:50
Конспект НОД в средней группе «Подарок для мамы и бабушки»
29 ноября 2024 в 00:38
Методические рекомендации по организации урока в рамках...
29 ноября 2024 в 00:28
Сценарий праздника к 23 февраля в средней группе. «Как...
29 ноября 2024 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
