 | Накарякова Маргарита. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические занятия
|
Анализ ООД с детьми старшего дошкольного возраста учителя – логопеда Ю. В. Поцелуевой и музыкального руководителя Е. И. Курлович Провели: Ю. В. Поцелуева, учитель-логопед, музыкальный руководитель Е. И. Курлович Дата проведения: 10. 02. 2021г. Возрастная группа:... |
|
Обучающие: активизировать словарь по лексическим темам: «Посуда», «Мебель», «Дикие животные»; отрабатывать грамматические категории ( уменьшительно-ласкательные формы существительных) ; учить подбирать синонимические и антонимические ряды, однокоренные слова;... |
|
Ларионова И. И. Конспект группового логопедического занятия по теме: «Дифференциация согласных звуков и букв д – т » для обучающихся 2 – 3 классов с нарушением письма и чтения, обусловленным НВ ОНР. Тема: Дифференциация согласных звуков и букв Д – Т. Цель:... |
Логопедические занятия.
|
Цели: Образовательные: - формировать практические умения и навыки пользования исправленной ( фонетически чистой, лексически развитой, грамматически правильной) речью. Коррекционно-развивающие: - закрепить употребление в речи антонимов; - образование... |
|
Цель занятия: развитие активной подражательной речи ( гласные звуки, звукоподражания) Коррекционно-образовательные задачи: - развивать активное воспроизведение гласных звуков и рядов; - учить выполнять инструкции логопеда; - развивать слухоречевую память; -... |
|
Логоритмическое занятие для детей старшей комбинированной группы Тема: «Путешествие по осеннему лесу» Подготовила: Громышева И. В, учитель-логопед МАДОУ №14 Цель: обогатить знания детей о приметах осени. Задачи: • Активизация высшей психической деятельности через... |
|
Конспект речевого досуга в средней логопедической группе «Сочиняем сказку» Составлен учителем – логопедом Бовиной Т. М. Цель: Развитие речевой деятельности детей в занимательной досуговой форме. Задачи: Обучающие: - Закреплять умение сочинять сказку при помощи... |
|
Цель: коррекция речевых нарушений путём развития двигательной сферы в сочетании с музыкой, словом и движением. Задачи: Коррекционно-образовательные: • формировать обобщённое представление о животных; • развивать умение анализировать объекты, выделять существенные... |
|
ГБОУ ОЦДОК МОСКВА Конспект открытого логопедического занятия в средней группе. Тема:" Город признаков". Составила и провела: учитель-логопед Неретина Ю. М. Задачи: 1. Закрепить знания детей о диких и домашних животных, предметах... |
|
Учитель-логопед Золотарёва Наталья Анатольевна, МБДОУ- детский сад № 9 комбинированного вида г. Орла Фронтальное логопедическое занятие по обучению грамоте в подготовительной группе компенсирующей направленности «Зимушка-зима». Тема: Звуки и буквы С и З.... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рисование «Ветка рябины»
10 октября 2024 в 05:55
Конспект занятия в старшей группе «Домашние птицы»
10 октября 2024 в 05:45
Фотоотчет к занятию по ознакомлению с окружающим миром «Что...
10 октября 2024 в 03:01
Все красивое от природы, а доброе от человека
10 октября 2024 в 02:37
Коллективный мастер-класс по изготовлению папье-маше с...
10 октября 2024 в 01:10
МААМ в соцсетях
  |
