 | гачаева амина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Здравствуйте, Хочу представить вашему вниманию авторский проект "Социо-игровая технология" в детском саду. Тип проекта: Педагогический, творческий, практический для детей старшей логопедической группы 5-6 лет, долгосрочный, ( октябрь – май 2021-2022 и еще на 1... |
|
В настоящее время для развития речи детей дошкольного возраста активно внедряются и используются современные образовательные технологии. Среди них особое место занимает работа с педагогической песочницей, позволяющей наилучшим образом оптимизировать работу логопеда... |
|
Цель: «Раскрыть роль и значение дидактических игр в развитии речи детей». Задачи: • Закрепление умение детей по указанию взрослого подбирать знакомые предметы по цвету, по форме, величине. • Расширение и обогащение представлений детей об окружающем. • Формирование... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Технологическая карта интегрированного занятия по речевому развитию детей старшего дошкольного возраста ФИО педагога: Дата: Образовательная область: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие. Тема занятия: Чтение произведения... |
|
Использование мнемотаблиц для развития связной речи старших дошкольников Одной из важнейших задач дошкольного образования на современном этапе в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом является создание благоприятных условий развития... |
|
Цель: Развитие словесного творчества детей Задачи: 1. Активизировать запас известных сказок с целью усвоения их содержания, образов и сюжетов. 2. Развивать и активизировать словарь детей. 3. Создавать условий для творческого самовыражения. 4. Способствовать... |
|
Методы и приемы развития связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста Обучение детей дошкольного возраста составлять описательные рассказы является первой ступенью в процессе формирования навыков связной монологической речи. При этом такое... |
|
Театрализованная деятельность – как метод развития речевой активности у детей раннего возраста. Большую тревогу среди педагогов вызывают проблемы, связанные с развитием речи у детей. Я считаю, что развивать речь ребёнка, необходимо начинать с самого раннего... |
|
Формирование речи ребенка начинается с первого года жизни, и играет важную роль в психологическом процессе развития. Становление речи ребенка зависит от следующих факторов, например, социальной среды, возраста и пола ребенка ( считается, что мальчики начинают... |
|
Сегодня проблема развития связной речи у дошкольников приобретает все большую актуальность. Обусловливает это тем, что развитая связная речь ребенка позволяет ему свободно общаться с окружающими людьми, тем самым «включая» его в активный процесс коммуникации. От... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий олимпиады по обучению грамоте «Семейное...
2 февраля 2025 в 14:23
Праздник с участием пап «Папа самый лучший друг» праздник...
2 февраля 2025 в 14:22
Характеристика профессиональной деятельности студента по...
2 февраля 2025 в 14:21
Консультация для родителей «Закаливание организма»
2 февраля 2025 в 14:15
Кружковая работа в ДОУ
2 февраля 2025 в 14:15
МААМ в соцсетях
   |
