Приложение МААМ

Альбина Нуралиева. Блог

Автор блога: Альбина Нуралиева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: опубликовать статью в СМИ для воспитателей с получением диплома.


МААМ-темочки: ФГОС. Внедрение и реализация

Формирование учебной самооценки у младших школьников в структуре учебной деятельности в рамках ФГОС НОО
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования ( ФГОС НОО) ориентирован на достижение планируемых результатов. Планируемые результаты представлены в виде трех основных групп: личностные, метапредметные и предметные. Одним из видов...
Коммуникативная деятельность как способ развития речи детей среднего дошкольного возраста в условиях внедрения ФГОС
Признание самоценности дошкольного возраста и отношение к нему как к уникальному периоду развития личности определяют задачу расширения возможностей каждого ребенка в установлении разнообразных взаимоотношений с людьми. Их успешность определяется личностной...
Вариативность и изменения в новых ФГОС НОО и ООО
Вариативность и изменения в новых ФГОС НОО и ООО в 2021 году. Переход на федеральные государственные образовательные стандарты предъявляет высокие требования в части самостоятельности и ответственности школ в разработке своих образовательных программ, в выборе...

ФГОС. Внедрение и реализация

Технологическая карта урока физической культуры в 5 классе по ФГОС на тему «Волейбол. Верхняя передача мяча»
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА физической культуры 5 класса ( ФГОС) Учителя физкультуры Леонова Л. В. Раздел программы: Волейбол. Верхняя передача мяча. Цель урока: Формирование у детей потребности в здоровом образе жизни. Освоение основ волейбола. Задачи:...
Организация речевой развивающей предметно-пространственной среды в старшей группе в соответствии с ФГОС
Здравствуйте, уважаемые коллеги. Предлагаю вашему вниманию фотоотчет об организации речевой развивающей среды в нашей группе. Центр книги знакомит детей не только...
Маркеры игрового пространства как элемент предметно-пространственной среды в ДОУ с учетом ФГОС
Маркеры игрового пространства как элемент предметно – пространственной среды в ДОУ с учётом ФГОС Организация предметно-игрового пространства и предметно-развивающей...
Социо-игровая технология для дошкольников по ФГОС (из опыта работы)
В период дошкольного детства ребёнок активно познаёт окружающий мир, накапливает новый опыт и учится строить отношения в разных сферах. Две наиболее значимые сферы для ребёнка в этот период – семья и, конечно же, детский сад. Детский сад – ступень, на которой...
Организация работы с дошкольниками в соответствии с требованиями ФГОС
Стандартизация дошкольного образования не предусматривает предъявления жестких требований к детям дошкольного возраста, не рассматривает их в жестких «стандартных» рамках. Специфика дошкольного возраста такова, что достижения детей дошкольного возраста определяется...
Воспитательная среда образовательного учреждения дошкольного образования в аспекте современных ФГОС
Автор: Мажова Светлана Александровна - воспитатель детей дошкольного возраста МОУ "Анишинская СШ им. Героя Советского Союза А. С. Гостева". Для того чтобы ребёнок...
Предметно — развивающая среда в группе согласно ФГОС «Моя Родина Россия»
«Моя Родина Россия» Формирование у детей нравственно – патриотических чувств. Создание условий для зарождения гражданственности и патриотических чувств по отношению...
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД