 | Софья Комар. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
Конспект логопедического занятия по формированию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи у детей с ОНР в подготовительной к школе группе комбинированной направленности для детей с ТНР по теме: «Наше тело. Правила гигиены. » [/b] Цель:... |
|
Использование ИКТ на логопедических занятиях повышает качество работы учителя-логопеда. Если материал представлен ярко, с опорой на разные каналы восприятия, то он усваивается прочнее, а его воспроизведение не вызывает у детей затруднений. Компьютер стал отличным... |
|
Министерством образования Российской Федерации определены основные подходы к созданию системы помощи детям с проблемами в развитии на основании Конвенции ООН «О правах ребёнка», Закона РФ «Об образовании». Содержание воспитательно-образовательного процесса... |
ОНР, нарушение речи
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар «Центр развития ребёнка-детский сад №118 «Золотой ключик» ПЛАН - ГРАФИК в разновозрастной группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями... |
|
Данная рабочая программа музыкального руководителя разработана в соответствии с: - Федеральным законом от 29. 12. 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования ( Утвержден... |
|
УДК 376 Особенности графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи Гавлюк Екатерина Александровна Аннотация В данной статье, на основе анализа теоретических источников, рассматриваются особенности графомоторных навыков у старших... |
|
Задачи: Коррекционно - образовательные 1) Активизация и актуализация словаря по теме «Профессии». 2) Развитие навыка подбора качественных прилагательных. 3) Формирование навыка образования дательного падежа имени существительного. 4) Формирование навыка... |
|
Нетрадиционные ( инновационные) методы и приёмы в работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи 3 уровня. В настоящее время число детей с нарушениями речи возрастает год от года. Появляется большое количество детей со сложной структурой дефекта в речи. Поэтому... |
 |
|
Общее недоразвитие речи, 1 уровень речевого развития. Психолого - педагогическая характеристика неговорящих детей. В последнее время увеличилось количество детей, у которых отсутствует речь. Таких детей чаще всего называют «неговорящими» или «безречевыми». Группа... |
Календарь
|
12 февраля 2025 среда
Мeждунapoдный дeнь нaуки и гумaнизмa, День Дарвина
13 февраля 2025 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт «Мое увличение Гравюрой»
11 февраля 2025 в 03:16
Конспект НОД по ознакомлению с шедеврами живописи в...
11 февраля 2025 в 01:44
Мастер-класс. Рамка для фотографий «Пластилиновое чудо»
11 февраля 2025 в 01:31
Конспект занятия по окружающему миру в средней группе по...
11 февраля 2025 в 01:30
Конспект урока по предмету «математические представления»...
11 февраля 2025 в 01:23
МААМ в соцсетях
   |
