 | Евгения Стапанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Художественная литература». Цель: продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями, в которых говорится о домашних птицах - вызвать у детей радость от повторения знакомых... |
|
Тема «Конь-огонь» 1 Занятие Цель: Приобщать детей к истокам народной культуры. Познакомить с изготовлением игрушки «Конь-огонь». Создать условия для формирования интереса детей через игрушку к народным традициям и духовным ценностям русского народа. Задачи:... |
|
Программное содержание: Образовательные: - закреплять знания детей о признаках времен года; - закреплять умения подбирать слова с противоположным смыслом ( антонимы) ; - совершенствовать умение обобщать понятия, выделять предметы, не входящие по определенным... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тема: «Художники России» Цель: Познакомить детей с картинами русских художников. Задачи: Образовательная: познакомить с картинами русских художников: Васнецова, Шишкина, Айвазовского, Репина, Серова, Ватагин. Формировать умение правильно воспринимать, чувствовать... |
|
Задачи: - вызвать у детей желание создать образ солнышка по мотивам народно-прикладного искусства и книжной графики ( по иллюстрациям к народным потешкам и песенкам) ; учить создавать образ солнышка пластическими средствами; - показать варианты изображения солнечных... |
|
Конспект праздника развлечения «День защиты детей» ( Встреча лета) Воспитатель: Мирошниченко Е. С. Краснодар 2022г. Сценарий уличного праздника ко «Дню защиты детей» Цель: формирование потребности в общении со сверстниками; социальных контактов;... |
|
Цели: Развивающие: - познакомить с животными жарких стран, с их внешним видом, характерными особенностями; - развивать зрительное восприятие, координацию движений. Художественно- творческие: - развивать эстетическое восприятие, цветоощущение, умение передовать в... |
|
Цель: формировать представления детей об эмоциональных состояниях и чувствах: радость, грусть. Задачи: - пробуждать в детях чувство сопереживания и желание помочь тому, кто нуждается в помощи; - поощрять попытки договаривать слова; - учить отвечать на вопросы... |
|
Конспект итогового интегрированного занятия Тема: «Помощники Айболита» Возрастная группа: дети от 3 до 4 лет Конспект итогового интегрированного занятия во второй младшей группе «Помощники Айболита» Тип занятия: интегрированное. Образовательная область:... |
|
Цели: - Продолжать развивать у детей умения различать и называть строительные детали ( куб, пластина, кирпичик, брусок, призма, отбирать нужные для постройки детали; - способствовать закреплению умения детей делать постройки устойчивыми, прочными; - способствовать... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Пальчиковые игры, как основа развития речи у детей раннего...
21 июля 2024 в 12:19
Тематический день «Лекарственные растения»
21 июля 2024 в 12:12
Прогулки в детском саду: почему они необходимы для развития...
21 июля 2024 в 12:06
Проект «Хорошо у нас в саду-я здоровье берегу»
21 июля 2024 в 11:57
Роль экологического воспитания в речевом развитии детей...
21 июля 2024 в 11:51
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект игр для автоматизации звуков [Р], [Л], [Л’], [Ш] в словах и фразе «Чей узор?»](/upload/zoloto/1758803.jpg)
