Папки-передвижки

Светлана Титова. Блог

Автор блога: Светлана Титова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей

Использование метода наглядного моделирования в коррекции общего недоразвития речи дошкольников
Наглядное моделирование - это воспроизведение существенных свойств изучаемого объекта, создание его заместителя и работа с ним. Моделирование состоит из следующих...
Использование метода мнемотехники в обучении детей по развитию речи в старшей группе
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА МНЕМОТЕХНИКИ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ МАДОУ №3 г. Владикавказ. Воспитатель Вардашева Л. Г. Мнемотехника, или мнемоника, в переводе с греческо¬го — «искусство запоминания». Мнемотехника — это систе¬ма методов и...
Проект по речевому развитию «Зимние забавы» для детей 4–5 лет
Информационная карта проекта 1. Полное название проекта: «Зимние забавы» 2. Авторы проекта ( Ф. И. О) : Полторецкая Ирина Николаевна 3. Район, город, представивший проект: г. Жигулевск, Самарская обл. 4. Адрес организации, телефон: г. Жигулевск, ул. В1, д. 31. т. 8(...

Развитие речи. Речевое развитие детей

Образовательная деятельность с детьми 5–7 лет по развитию речи «Слова добрые и вежливые»
1. Доминирующая О. Область. Развитие речи приложение 2. Вид деятельности детей Коммуникативная, Игровая, Познавательно-исследовательская, Двигательная, Продуктивная Возрастная группа: 5-7 лет 3. Тема образовательной деятельности Тема «Слова добрые и вежливые»...
Проект в группе раннего возраста «Развиваем речь, играя»
Вид проекта: игровой. Срок реализации проекта: октябрь - апрель. Участники проекта: воспитатели, родители, воспитанники группы раннего возраста. Актуальность....
Развитие речи у дошкольников 3–4 лет
Развитие речи ребенка 3-4 лет. В возрасте 3-4-х лет дети очень любознательны, активно изучают все, что их окружает. К этому времени они накопили достаточно знаний о различных предметах и явлениях, могут высказывать простые суждения о них и делать собственные...
Развитие связной монологической речи детей 3–4 года в процессе рассказывания по игрушкам. Часть 2
Подготовила: воспитатель Синько Екатерина Леонидовна 2 ЧАСТЬ ГЛАВА 2. Рассказывание по игрушкам как средство развития связной монологической речи дошкольников 2. 1. Рассказывание по игрушкам: понятие и виды Рассказ по игрушке – это связный последовательный рассказ...
Технологическая карта итоговой ООД по развитию речи в подготовительной группе
Технологическая карта ООД в подготовительной группе Образовательная область: «Речевое развитие». Развитие речи № Тема: «Итоговое». Цель: закрепление и обобщение знаний детей по обучению грамоте и развитию речи по пройденным темам, развитие связной речи детей,...
Квест по развитию речи «Путешествие по сказкам» (вторая младшая группа)
Цель: Закрепить знания детей о русских народных сказках; создать радостное настроение при общении с взрослыми и сверстниками. Поддерживать интерес к русской народной...
Развитие связной монологической речи детей 3–4 лет в процессе рассказывания по игрушкам
Подготовила: воспитатель Синько Екатерина Леонидовна 1 ЧАСТЬ Введение Актуальность данной темы связана с тем, что у детей младшей дошкольной группы сложно формируются навыки связного изложения своих мыслей, описания испытываемых эмоций, демонстрации имеющихся...
Популярное из нового
1 декабря. Первый день зимы. Папка-передвижка

Отмечаем первый день зимы!
30 ноября. День Герба Российской Федерации

Официальный государственный символ России

Горячие темочки





РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД