 | Ангелина Штейникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Конспект открытого занятия по развитию речи детей в младшей группе средствами фольклора «В гостях у бабушки Маланьи» Цель: приобщение детей к истокам народной культуры через устное народное творчество. Задачи: Образовательные: Продолжать знакомить с фольклорными... |
|
О чем мечтают дети, На всей, на всей планете? Мечтают путешествовать, И новый мир познать, Простых вещей основу, И таинства узнать! Современные дети живут в эпоху активной информатизации, компьютеризации. Технические достижения всё быстрее проникают во все... |
|
Дошкольный возраст – важный и неповторимый период в развитии ребенка, особенно в плане развития его речи. Без формирования чистой и правильной речи невозможно приобретать навыки общения и учиться строить отношения с окружающим миром. При нормальном развитии овладение... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Конспект ОД в средней группе по познавательно-речевому развитию «В заколдованном лесу» Цель: Составление описательных рассказов Задачи: - закреплять знания детей о диких животных и их детёнышах. -закрепить навыки правильного произношения слов. -учить детей... |
|
Одним из эффективных и интересных приемов, который способствует совершенствованию мыслительных и познавательных способностей детей, а так же развитию лексико-грамматического строя и связной речи у дошкольников, является Синквейн. Синквейн – слово французское, в... |
|
из серии — мы играем Е. Батуриной Задачи : Обучающие - учить составлять рассказ по картинке. Развивающие - упражнять в дифференциации звуков м- мы. Побуждать читать знакомое стихотворение, белая логические ударения. Оборудование- картина с изображением автобуса,... |
|
Конспект НОД по речевому развитию с детьми 5-6 лет с использованием методики Т. И. Гризик на тему: «Закрепление звуков [Ч] и [Т] Задачи: закреплять умение дифференцировать звуки [ч][т]. Совершенствовать умение изменять слова с помощью, уменьшительно-ласкательного... |
|
Обследование звуковой стороны речи ребенка является важным звеном в общей системе изучения речевой деятельности. Овладение звуковым строем родного языка происходит в двух взаимосвязанных направлениях. Ребенок усваивает артикуляцию ( т. е. движения и позиции речевых... |
|
Тема: Закрепление и автоматизация звука [С] в словах и предложениях. Цель: Закрепление и автоматизация звука [С] в словах и предложениях. Задачи: 1. Образовательные: - Совершенствовать навыки словоизменения и словообразования; - Формировать умения обобщать,... |
|
Коррекционная работа с детьми, имеющими речевые нарушения, будет эффективной только при условии тесного взаимодействия прежде всего учителя-логопеда и воспитателей, в результате которого должны быть решены следующие задачи: -развитие слуховых функций: развитие... |
Календарь
|
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  28 февраля 2025 пятница
В руки ложки мы возьмём, веселить гостей начнём!
 28 февраля 1982 года в Москве впервые стартовала «Лыжня России»
 Рисуем нетрадиционными способами!  29 февраля в этом году нет - День Кащея отменен! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Масленица в детском саду
26 февраля 2025 в 18:11
Скандинавская ходьба для дошкольников
26 февраля 2025 в 18:10
«Число и цифра 10, выкладывание трапеции из счетных...
26 февраля 2025 в 18:08
Игра «Найди домик для фигуры по форме и цвету» для детей...
26 февраля 2025 в 18:05
Семинар-практикум для родителей «Развитие мелкой моторики...
26 февраля 2025 в 18:03
МААМ в соцсетях
   |
