 | Татьяна Бацула. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Составление рассказов, обучение рассказыванию
|
Составление рассказа по картине «Лиса с лисятами». Программное содержание: Учить составлять сюжетный рассказ по картине, соблюдая последовательность, точность и выразительность; тренировать в словообразовании; развивать интонационную выразительность речи,... |
|
Обучение творческому рассказыванию дошкольников с использованием карт Проппа 1 слайд Среди всех видов связной монологической речи творческое рассказывание является наиболее сложным. Подобные рассказы составляются на основе детского воображения. Основные функции... |
|
Конспект итогового занятия по развитию речи в старшей группе: «Составление описательного рассказа о зиме по схеме» Кортенко Екатерина Александровна Конспект итогового занятия по развитию речи в старшей группе: «Составление описательного рассказа о зиме по схеме»... |
Составление рассказов, обучение рассказыванию
|
Чеканова Жанна Александровна, воспитатель высшей квалификационной категории Конспект непосредственной образовательной деятельности «Составление рассказа по картине «Ежи» Образовательные области: речевое развитие, социально-коммуникативное,... |
|
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе на тему : « Составление описательных рассказов по пейзажной картине И. Левитана «Большая вода». Цель: учить детей составлять описательные рассказы по пейзажной картине, используя разные типы предложений. Задачи: 1.... |
|
Конспект НОД по речевому развитию в подготовительной к школе группе Составление описательного рассказа по пейзажной картине И. И. Левитана «Весна. Большая вода» Цель: обучать детей описывать пейзажную картину Задачи: Учить детей понимать замысел картины видеть... |
|
Програмное содержание: учить составлять по картине совместно с воспитателем и самостоятельно, учить составлять короткий рассказ на тему «Природа родного края» по аналогии содержания картины. Материалы, оборудование: картины с осенними пейзажами. Методы, приёмы:... |
|
1. Продолжать формировать у детей интерес к занятиям. 2. Актуализировать представления детей о сказках. Познакомить детей со сказкой "Теремок". 3. Учить детей отвечать на вопросы по сказке ( по мере возможности) ; понимать содержание сказки. 4. Формировать у детей... |
|
придумывание сказки h3] «Мастерская сказок» [/h3] Цель: Развивать умение сочинять рассказ на предложенную тему, использовать образные слова и выражения. Научить детей творчески мыслить и оформлять свои мысли в речевые высказывания. Задачи: Обучающие: Учить... |
|
Цель. Помогать детям составлять рассказы на темы из личного опыта. Задачи: 1. Сформировать умения составлять описательные рассказы с помощью мнемотехники. 2. Отработать навык умения строить полные, распространенные предложения, используя языковые средства для... |
Календарь
|
15 марта 2025 суббота
Изучаем тюленей!
День нейрогимнастики!
 В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! 16 марта 2025 воскресенье
Рисуем и играем с карандашами!
 Профессиональный праздник работников сферы обслуживания! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Образовательная деятельность для детей подготовительной...
14 марта 2025 в 10:38
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в группе...
14 марта 2025 в 10:37
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной...
14 марта 2025 в 10:36
Технологическая карта урока русского языка на тему: «Глагол...
14 марта 2025 в 10:33
Обобщение опыта работы по теме «Развитие речи дошкольника...
14 марта 2025 в 10:28
МААМ в соцсетях
   |
