 | Худайберганова Розия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Повторялки Учите малыша произносить разные звуки. Говорите: «а-а-а», «о-о-о», «у-у-у», «ы-ы-ы», «а-гу», «а-бу», «бу-бу», “га-га” и т. д. Если малыш повторит за вами звук, ответьте ему, произнеся тот же звук. Облегченные слова Показывайте ребенку на предметы и... |
|
Дошкольный возраст – этап активного речевого развития. В формировании речи большую роль играет его окружение. От того, сколько внимания уделяют родители общению с ребенком, из этого и зависит речевое развитие детей. Дети, без специального обучения, проявляют большой... |
|
Цель упражнений – развивать у детей плавный вдох через нос и вырабатывать длительную, непрерывную воздушную струю, идущую посередине языка через ротовую полость. При этом необходимо следить, чтобы плечи не поднимались, щеки не надувались. 1. «Фокус». На кончик носа... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №6 «Незабудка» Выступление на тему: «Речевое развитие дошкольников. Основные компоненты, которые входят в процесс обучения грамоте». Подготовил:... |
|
Связная речь играет уникальную роль в становлении и развитии личности человека. Одновременно она является важнейшим средством человеческого общения, познания действительности, служит основным каналом приобщения ребенка к ценностям духовной культуры, выступает... |
|
Выделяют пять сенситивных периодов развития речи, предложенных Л. С. Выготским: • 1, 5-3 года - пополнение словарного запаса. Этот же период характерен развитием моторики. • 3-4 года - знакомство с буквами. Начало осознанной речи. • 4-5 лет - интерес к занятиям... |
|
Образовательные области: Социально – коммуникативное, речевое развитие, познавательное развитие. Вид деятельности: Развитие речи. Тема занятия: Времена года. Возрастная группа: Старшая группа. Цель занятия: Закрепить информацию о временах года. Задачи... |
 |
|
Уже ни для кого не является новостью, что увеличивается количество детей с речевыми нарушениями. Практика и моей работы в дошкольном учреждении показывает этот факт. С каждым годом увеличивается очередь детей, нуждающихся в логопедической помощи, усиливается и... |
|
Цель: Формирование умения пересказывать с использованием слов с противоположным и близким значением. Задачи: 1. Образовательные: учить связно, последовательно, выразительно пересказывать художественные текст; отвечать на вопросы полными ответами; совершенствовать... |
Календарь
|
19 февраля 2025 среда
День кита!
 Праздник юных орнитологов!
Перетягиваем канат - участвуем в флэшмобе! 20 февраля 2025 четверг
Праздник русских богатырей
 Праздник аквариумных рыбок!
 День леденцовых петушков на палочке |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра на аудиовизуализацию «Узнай знакомые...
18 февраля 2025 в 20:11
Логопедического занятие по теме «Звук [к]» для детей с ТНР...
18 февраля 2025 в 20:09
Конспект интегрированного занятия для детей старшего...
18 февраля 2025 в 20:06
Рекомендации семье, воспитывающей ребенка с ОВЗ
18 февраля 2025 в 20:05
Сценарий спортивного развлечения для детей подготовительной...
18 февраля 2025 в 19:51
МААМ в соцсетях
   |
