 | Василий Руб. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Словесные игры
|
Дидактическая словесная игра «Что где растет? » для детей 5-6 лет Дидактическую игру «Что где растет? » можно использовать в экологической работе с детьми 5-6 лет для разминки, игрового момента на занятии, в индивидуальной работе, самостоятельной деятельности... |
|
Словесная игра «Загадки о цифрах». Задачи. Поддерживать интерес детей к цифрам к загадкам. Формировать умение детей ориентироваться в числах числового ряда. Развивать внимание, мышление детей. Игровой материал. Цифры 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Игра.... |
|
Игра «Кто где служит? » Цель: совершенствовать умение правильно употреблять в речи пространственные предлоги. Материал: мяч; предметные и сюжетные картинки, ( вариант 2, 3. Вариант 1. Игровые действия: игра с мячом. Воспитатель бросает мяч ребенку, тот отвечает... |
Словесные игры.
|
Цель: формирование умений у детей дошкольного возраста отгадывать загадки на различные тематики. Задачи: 1. Обучающие: сформировать умение дослушать загадку до конца и только потом называть отгадку; 2. Развивающие: развивать логическое мышление, речь детей,... |
|
Моя воспитательская копилка. ( из опыта работы) «Словесные игры в работе с детьми» Игра - ведущий вид деятельности дошкольника. Она оказывает огромное влияние на всестороннее развитие ребёнка. Игра активизирует ребенка, в ней он приобретает новые и уточняет уже... |
|
В старшей группе детского сада на занятиях можно проводить такие дидактические игры. «Назови слова». Эта игра способствует закреплению способа интонационного выделения звука в слове, различению звуков в словах по их качественному звучанию. Методика игры такова:... |
|
Словесная игра «Волшебная коробка» Цель: закреплять у детей представление о цвете, форме и умение классифицировать предмет; развивать речь у детей. Материал: игрушки, коробка ( мешочек, распечатанные геометрические фигуры, цветные картоны и разные картины по... |
|
Словесные игры в развитии речи детей Старшего дошкольного возраста Цели: закрепить полученные знания о звуках и буквах; развивать фонематический слух ( умение определять количество слогов в слове) ; упражнять в образовании антонимов, синонимов, множественного числа... |
|
«…. Связная речь как бы вбирает в себя все достижения ребенка в овладении родным языком, в освоении его звуковой стороны, словарного запаса и грамматического строя». Ф. А. Сохин Каждый родитель мечтает о том, чтобы ребенок добился в жизни значительных успехов,... |
|
Словесная игра «Назови слово» Цель: Упражнять детей в умении называть предметы, животные, растении, необходимые людям определенной профессии. Активизировать мышление и речь детей. Атрибуты: стаканы одинакового цвета, один стакан красного и один стакан зеленого... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мероприятие к «Дню народного единства» Фотоотчёт
29 ноября 2024 в 10:37
Конспект занятия по аппликации для детей подготовительной...
29 ноября 2024 в 10:36
Мастер-класс по конструированию из бумаги «Подарок маме —...
29 ноября 2024 в 10:34
Познавательная настольная игра — сортер «Цвета»
29 ноября 2024 в 10:34
Конспект открытого занятия по лепке «Кувшинчик»
29 ноября 2024 в 10:31
МААМ в соцсетях
   |
