 | Ирина Дронкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
 |
|
Роль сказки в формировании речи детей старшего дошкольного возраста. «Сказка – это духовное богатство народной культуры, познавая которое, ребенок познает сердцем родной народ. Без сказки – живой, яр-кой, овладевшей сознанием и чувствами ребенка, невозможно... |
|
В каждом учебном заведении используются разные способы исследования уровня интеллектуального развития. Предлагаем вам провести несколько тестов, чтобы получить представления о знаниях своего ребенка. Скажите ребенку: «Представь, что ты познакомился с иностранцем,... |
Старшая группа.
|
Сюжетно-ролевая игра в старшей логопедической группе "Служба спасения" Педагог: Рындина Н. А Цель: расширять и закреплять умения и знания детей о работе службы спасения в игре, об опасных для человека жизненных ситуациях и способах поведения в них. Задачи: -... |
|
Конспект» непосредственной образовательной деятельности ( «Речевое развитие»; «Познавательное развитие»: «Социально-коммуникативное»; «Художественно-эстетическое») на тему: «Платье для Золушки» для детей старшего дошкольного возраста. Разработала Пасько Ольга... |
|
Тема занятия: Занятие-путешествие по королевству «Будь здоров» Старший дошкольный возраст Воспитатель высшей квалификационной категории Лаптева Светлана Ивановна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад»... |
|
Конспект. Аппликация нетрадиционным способом ( обрывания бумаги. Тема: Медведь Цель: Вызвать интерес к занятию Продолжать учить детей с разным уровнем подготовки выполнять аппликацию. Развивать творческие способности, используя нетрадиционный способ обрывания... |
|
Цель: создание условий для формирования интереса к творчеству А. С. Пушкина. Задачи: 1. Создать условия для проверки знаний детей сказок А. С. Пушкина. 2. Создать условия для расширения кругозора воспитанников. 3. Создать условия для развития внимания, памяти,... |
|
Дорогие родители и ребята! Чтобы Вы не скучали, для Вас приготовлена музыкальная викторина. Вы должны ответить на вопрос и вспомнить песенку. ( Родители активно помогают детям! Поем по 1 куплету. 1. Кто съел зеленого кузнечика? ( Лягушка. В траве сидел кузнечик) .... |
|
Обоснование и актуальность проекта. Развитие художественного интереса, художественно-творческой активности является одной из важных задач педагогической теории и практики художественного образования. Эффективным средством развития творческих качеств личности... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Новогодний сценарий «Приключения красной Шапочки»
25 ноября 2024 в 02:20
«Родители-первые воспитатели»
25 ноября 2024 в 02:15
Конспект занятий «Горжусь, что я русский!» к Дню рождения...
25 ноября 2024 в 02:13
«Мама в жизни ребенка»
25 ноября 2024 в 02:00
Поздравление День матери!
25 ноября 2024 в 01:43
МААМ в соцсетях
   |
